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国外翻译规范研究述评 　　作者简介：孙艳艳，女，1981年10月31日出生。2011年考取吉林师范大学翻译硕士口译方向研究生。 　　摘 要：20世纪50年代以来的国外翻译规范研究大体上可分为3个方面：传统语言学、篇章语言学和翻译研究学派。前两种规范研究是规定性的，注重制定一定的语言学规范和文本类型样板；传统语言学和篇章语言学的翻译规范研究有很大的局限性，因而现阶段已经式微；翻译研究学派的规范研究意义显著，呈现出良好的发展势头。 　　关键词：翻译规范；篇章语言学；翻译研究学派 　　规范（norm）是什么？如何看待规范？在翻译理论领域仍然没有公认的定义。比较有代表性的有三种：巴切（Bartsch，1987）：“规范是社会现实的观念的正确性”；图瑞（Toury，1980）：“对翻译进行描述性分析的一个范畴，即某一译语社会里所共享的价值和观念，如什么是正确的，什么是错误的，什么是适当的，什么是不适当的，转化成在特定情况下正确的适当的翻译行为原则”；赫曼斯（Hermans，1996）：“标准化的心理和社会实体，人们互动的一个重要组成元素，在最广泛的意义上的社会化进程的一部分，覆盖传统和法令的整个领域。” 本文对上述三个定义，把法令、规则和惯例采取了宽泛的定义都包含在“规范”中。吉瑞 - 列维（Jiri Levy）首次在1963年把“规范”（norm）和翻译联系起来进行研究。（Toury，1999）认为翻译规范早已开始，只是人们并没有使用术语“规范”，而使用的“规则”（rule）。自20世纪50年代以来的国外翻译规范，大致可以分为三个方面：从语言学的角度来看，探讨翻译规范；篇章语言学角度研究规范；从翻译学的角度探讨规范。 　　1.从传统语言学角度探讨翻译规范 　　20世纪的后半期，随着更系统的研究与发展，语言学与应用语言学中的翻译研究被认为是语言学的一个分支。典型的语言学派代表卡特福德（Catford，1965）定义了一种语言（目标语）的文字材料的价值相等于而不等同于另一种语言（原语）。原语和目标语之间的差异归因于两种语言系统之间的差异。翻译的任务是找到二者在内容，风格和效果方面的一致性。 　　在西方翻译理论界，最早且较为系统地提出翻译理论研究应属于语言学的范围，是前苏联的费道罗夫。 1953年，他曾明确表示，翻译过程中语言的使用和翻译、语言问题应该放置在一个极为重要的地位。在费道罗夫后，前苏联翻译理论界开始注重语言的学习和翻译理论。列茨克尔总结出了一套翻译转换方法――操作规范，包括词汇转换法，语法转换方法和修辞转换方法。 （蔡毅，段京华，2000） 　　2.从篇章语言学角度研究翻译规范 　　20世纪70年代以来，随着篇章语言学的崛起，翻译学已经发展。篇章语言学文字定义的研究范围的主要目标为翻译，文本被视为翻译的基本单位，翻译不再是语言符号之间的转换，而是重建文本。翻译移位产生文本。原来的语言和目标语言之间的差异不仅体现在句子结构，也体现在规律之外的句子。 　　规范研究最重要的要数德国人诺伊贝特（Neubert），他把翻译定义为“原语文本导致的译语文本的生产”（Schaffner，1999）在他看来，翻译的基本单位是文本可以转换，译者应首先对整个文本掌握盛大的陈述文本，然后划分成更小的个人语义单位。为了实现文本对等，文字翻译必须做到“连贯”。他强调，“协调一致”的文字翻译成更大的长度应遵循规范。 （Gentzler，1993） 　　翻译理论按不同的规律分为很多不同类型的文本。莱斯（Reiss）将文本分为三种类型：信息文本（重点为内容和信息），形式文本（侧重于语言形式），呼吁文本（重点吸引读者）。翻译主要是由于占主导地位的原语的约束。纽马克（1988年）根据文本的内容和风格分为表达功能（expressive function），信息功能（informative function）和呼唤功能（vocative function），文本类型的划分与赖斯颇为相似。在此基础上，尝试翻译理论进行比较原语言和目标语言文本类型（prototype 或genre profile）系统模型的描述。不同类型的文本模式需要相应的不同的翻译方法。例如，纽马克的倡导者，基于文本的表达功能，独特的语言形式和内容应被视为重要的翻译方法，应根据语义翻译（semantic translation），基于文本的信息功能和基于文本的翻译应该是交际翻译（communicative translation）的方法。 　　从根本上说，上述两项研究仍然是规定性的。要求译者必须遵守一定的语言或文本类型，其核心是寻求源文本和目标语言之间的对等。 　　3.从翻译研究的角度探讨规范 　　20世纪70年代末，以色列和一些欧洲国家崛起了翻译研究学派。代表为以色列