“四德、五爱、六心”教育实践活动实施方案.docVIP

“四德、五爱、六心”教育实践活动实施方案 一、“四德”教育实践活动 1、爱德工程 展开以“关爱他人、爱惜环境、奉献社会”为主要内容的“爱我故乡，共育社会公德”教育实践活动，扎实推动以“爱德工程”为核心的社会公德建设，大力提倡文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱惜公物、保护环境等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民，在全校构成互爱互助的社会风尚。 关爱他人。教育引导广大师生建立乐于助人、先人后己、扶弱济困等意识，严于律己，宽以待人。同学之间热情互助，和睦相处；同事之间相互尊重，团结友好；在社会上讲公德、懂礼让、守秩序，对他人友善取信，对弱者倾力帮扶。 爱惜环境。教育广大师生爱惜我们的生存环境，保护生态环境，自觉监视和防治产业、生活、农业污染，大力提倡使用清洁能源，加强污染监控，完善污染防治设施，杜绝废气等污染物违规排放。 奉献社会。教育广大师生增强感恩意识，牢记父母的养育之恩、朋友同事的帮助之恩、师长的教育之恩、组织的培养之恩、自然的馈赠之恩，自觉献爱心，做贡献，热情公益，见义勇为，回报社会。 2、诚德工程 深入展开以“虔诚事业、老实劳动、诚信待人”为重点内容的“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动，不断深化“诚德”教育和职业行为规范教育，大力提倡爱岗敬业、老实取信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，着力培养广大师生老实取信的道德观念和文明规范的职业操守，突出“虔诚事业