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对民航体育教学现状分析研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-02 　　摘 要 文章对我校航空体育教学现状及教学内容、方法、组织形式和教学评价进行了相关研究，提出航空体育教学的不足和影响体育教学的主要因素，并在此基础上提出：针对我校飞行员招生规模不断扩大，学生人数急剧增加的情况和在体育教学中出现的实际问题，提出了加强航空体育教学改革的几点思考与建议。 　　关键词 航空体育 教学改革 健康第一 终身体育 　　航空体育对飞行员的各项运动素质要求很高，尤其是对身心素质提出了更高的要求，但大量事实证明，现行航空体育教学效果，无论是在学生体质健康状况的眼前效应上，还是在锻炼习惯.终身体育思想的长远效应上都与教学目标相距甚远。因此本文提出体育教材，教学的内容，教学的形式，课外体育活动，课程评价体系等5个方面进行体育课程改革的思考和建议。 　　一、体育教学中存在的问题 　　（一）教师自身因素 　　近几年，飞行员招生人数不断增加，体育教师的工作量直线上升，大部分教师达到每周14～16节课，还有大量的科研、训练、群体等任务。繁重紧张的各项任务压得教师穷于应付，疲惫不堪，很难静下心来考虑教学改革与创新，从而造成教师的业务素质停滞不前，教研能力下降。知识相对落后，教学观念、教学手段仍然是以竞技为主，与信息时代新的教育观有较