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曹范镇潘家埠小学教师量化考核细则 （讨论稿） 一、考核内容： 考核内容包括德（20分）出勤与工作态度（20分）业务能力（30分）工作绩效（30分） 二、考核办法及等次的确定： 1、考核办法：采用日考核、周考核、月考核、学期考核、年度考核相结合的方法，学期累计，算出综合得分。 2、考核等次的确定：按所得分数排名。 三、考核结果的使用： 与评先树优挂钩，各类先进从学校考核获得优秀等次的人员中择优推荐。 作为教职员工年度考核的重要依据。 作为教师交流的重要依据。 四、考核内容及方式： （一）德（20分） 1、业务理论学习（4分）考核单位：教导处 积极参加集体学习，并主动自学自悟，每学期都要完成规定数量的政治、业务理论笔记，并将理论笔记定为A（4分）B（3分）C（2分）三个等次，学期末，视教师笔记情况确定等次并赋相应分数。无理论笔记或找人代记或以旧充新不得分。 2、职业道德（6分）考核单位：校委会 （1）、评价标准：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，达到者得满分。 （2）、有下列情况之一者，此项不得分。 A、违反四项基本原则，有与党的路线、方针、政策有严重抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响。 B、违纪违法受到治安处罚或党