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- 2017-01-03 发布于贵州
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城关乡一初中教职工绩效考核方案
一、指导思想
为了推进义务教育学校教职工监测考评制度的顺利实施,根据上级有关文件精神,结合我校实际,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效为导向,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量,努力使我校教育教学质量再上新台阶,特制定本方案。
二、考评对象
全校全体正式在职工作人员。
三、考核原则
(一)坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。考核结果作为分配的主要依据,没有岗位考核结果,不得参与评先评优、年度考核、绩效工资发放。
(二)坚持 公正、公平、公开的原则。教职工监测考核全过程公开,切实做到公平、公正。学校教代会成员全程参与考评。
(三)坚持 科学合理原则。监测考评方案要力求科学合理,绩效工资差距应适度。
四、考核内容和方法
考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据,重点考核工作实绩。
教职工考核的主要内容:履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。包括师德、教育教学、班主任工作、服务教学、服务师生等方面的实绩。
五、绩效工资的考核量化计分办法和要求
教职工考核方法:按规定程序,制定量化考核方案,分学期进行考核。具体考评细则包括:德(30分)、能(35分)、勤(30分)、绩(80分)、工作量(30
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