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一、什么是职称： 职称，指的是专业技术资格。 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 二、职称的好处： 在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，有主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。 三、职称的种类： 职称分为正高级、副高级、中级、初级、员级5个级别。其中中等职业学习教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程统计、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。 高级教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公正系列专业（专业）设正高级、副高级、中级、助力级4个级别。 中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。 四、职称各级别评审条件： 1、助理职称: 大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上。 中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 高中毕业，从事专业技术