教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光.docVIP

教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光 教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光 古人云：“孝，德之本也，教之所由也”。孝文化是几千年来中国传统伦理道德的重要内容，是整个中华民族传统文化的精髓。可以说，中国几千年的文明社会就是以孝德为基础建立起来的。“百善孝为先”孝德教育既是中华民族文化的重要组成部分，也是中华民族传统美德的重要内容。但是现在的青少年成长于社会转型的矛盾多发期，他们虽然接受了丰富的科学文化知识，但对中国传统文化知之甚少。同时随着经济的发展，家庭生活日益富裕，孩子们的条件也越来越优越了，但不可否认的是，有许多家庭，由于没有先进的教育理念，对家庭教育重要性认识不足，不知如何正确教育孩子，注重了对孩子在生活上的照顾，甚至娇惯、溺爱；在思想品德教育方面却有很大的缺失，导致许多孩子只知道索取不懂付出，变成了衣来伸手、饭来张口，凡事以自我为中心，对社会缺乏责任感，对同学缺乏关爱，对父母和长辈缺乏孝心的“小皇帝”、“小公主”。因此以“孝德”教育为核心，努力打造学校“孝文化”特色，对于学生良好的人格形成，弘扬中华民族传统美德，起着十分重要的作用。 “爱由亲始，亲亲而仁民”“孝乃众善之始，做人之基”。一个人爱他人，爱祖国的感情，一定是从爱父母、爱亲人开始的，进而养成良好的道德品质。这种作用我们称之为“孝德”教育的迁移作用。大体可以分为两种：一种是外向迁移，例如：在孝德基础上培养起来的