第四章 教育目的
第一节 教育目的
教育是培养人的有目的的活动。我国教育的目的是培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 一、教育目的概述 (一)教育目的的概念及意义 1.教育目的的概念 活动的目的性是人类活动与动物活动的根本区别。作为人类社会活动的一种——教育活动,依然如此。在教育实践活动尚未开始之前,期望通过教育活动所达到的结果,已经存在于人们的头脑当中,也就是说,人们对于要把受教育者培养成为什么样的人,在未开展教育活动之前,就已经有了预期的形象,然后按照这种形象的要求,去开展教育活动,最终培养出符合这种形象的人才。这里所说的预期形象就是教育目的。 一般说来,教育目的有广义和狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予一定的期望,这些期望也可以理解为广义的教育目的。狭义的教育目的是国家对在学校中培养什么样的人才的总要求。 2.教育目的与培养目标 教育目的与培养目标是两个不同的概念,不能把二者等同起来。教育目的和培养目标是一般与个别的关系,教育目的具有总体性,它比较集中地反映了社会在特定的历史时期内对培养人的总要求,它是各级各类学校都必须遵循的总目标;培养目标则有其
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