濮阳县中小学校素质教育督导评估指标体系濮阳县中小学校素质教育督导评估指标体系.doc

濮阳县中小学校素质教育督导评估指标体系 Ⅰ级 指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级 指标 评 估 要 点 信息来源 评估结果 （分值） 备 注 1 办 学 方 向 100分 11 全 面 贯 彻 教育方 针 50分 111 办学 思想 25分 ①全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为首；具有优良的教风、学风和校风； ②不断更新教育观念，全面实施素质教育； ③规范办学行为，办好人民满意的学校。 查阅资料 高中学校无片面追求升学率现象。 112 培养 目标 25分 ①全面提高学生综合素质，培养德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人； ②使学生养成终身学习的基础知识、技能和方法，培养健康的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，为学生终生发展奠定基础。 查阅资料 12 全 面 提 高 教育质 量 50分 121 全面 发展 30分 ①将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中注重培养学生独立思考、创新和实践能力，促进学生全面发展 ②从德、智、体、美等方面综合评价学生 查阅资料、 走访了解 122 面向 全体 学生 20分 ①面向全体学生，教书育人 ②对品行有缺陷、学习有困难的学生进行个别帮助与辅导。 查阅资料、 问卷、走访 2 学 校 管 理 300分 21 管 理 体 制 30分 211 校长 负责制 10分 ①实行校长负责制校长符合国家规定的任职条件 ②校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任 ③新任校长必须取得“任职资格培训合格证”，持证上岗。在职校长每五年必须接受国家规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证”； ④实行岗位目标责任制。 查阅资料、 212 党组织作用 10分 保证党和国家方针政策在学校的贯彻执行； 发挥党组织的政治核心和监督作用； 做好师生思想政治工作，充分发挥群团组织及民主党派的作用。 查阅资料、 问卷、座谈 213 民主 监督 10分 ①工会等组织健全，定期召开教代会（教职工大会），实行民主决策； ②实行民主管理，维护教职工合法权益； ③全面实行校务公开，自觉接受民主监督。 查阅资料、 座谈、走访 22 校 园 文 化 20分 221 自然 景观 10分 注重学校自然景观建设，因地制宜进行绿化、美化和净化，校园环境整洁美观，有利于学生良好卫生和行为习惯的养成。 222 人文 景观 10分 注重学校人文建设。人文与学校办学理念、办学特色等相匹配，发挥人文对师生精神世界、文化品位、审美能力、道德情操等方面的和陶冶作用。 2 学 校 管 理 300分 23 制 度 建 设 40分 231 制度 健全 20分 ①学校各项规章制度健全，与有关法律、法规和政策相协调； ②各项制度落到实处并严格执行。 查阅资料 232 计划 制订 20分 ①有3-5年总体发展规划和实施方案； ②每学年有学校工作计划，并按计划分步实施、检查、总结。 查阅资料 24 招生 与 学籍 管理 50分 241 招生 25分 ①严格执行招生政策，保证辖区内适龄少年儿童入学接受义务教育； ②班额符合上级规定。 查阅资料、 进班核对 高中严格执行招生计划；择校生严格执行“三限”规定；不举办“校中校”。 242 学生 流动 管理 25分 ①学籍管理严格，符合教育行政部门规定； ②学生的入学、转学、借读、休学、复学、辍学、毕业、结业、奖励等，手续完备，材料齐全，真实可信； ③学籍及学生综合素质评价手册按规定填写，内容真实，项目齐全； ④运用计算机管理学籍，逐步建立电子学籍。 查阅资料、 实地察看 251 校园 管理 10分 ①校园建设有整体规划，布局合理；校园环境力求净化、绿化、美化、人文化校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损环境布置富有文化内涵，体现育功能 查阅资料、 实地察看 2 学 校 管 理 300分 25 总 务 工 作 40分 252 财务 管理 10分 ①规范预算管理，健全预算编制制度； ②严格按预算和规定用途使用生均公用经费，遵守财务纪律，账目清楚。上级下拨的免学生书本费、贫困住宿生生活补助费和贫困学生助学资金等做到专款专用，按时足额发放到位； ③财物管理制度健全，固定资产和存货价值管理总账与分类明细账清楚，并定期盘点，做到账、卡、物相符，低质易耗品有登记，设备完好率达90％以上； ④严格执行收费政策，免费政策落实，无乱收费现象。 查阅账册 0253 后勤 服务 10分 ①做好物资供应、饮食、饮水、用电、取暖等服务工作； ②节约开支，民主理财，有监督措施； ③后勤工作人员为教育教学服务的思想明确，服务质量满意度高。 座谈、走访 254 安全 管理 10分 ①建立健全