生物《第二单元 第四章 第一节 生物的分类方法》教案生物《第二单元 第四章 第一节 生物的分类方法》教案.docVIP

课时课题：第四 章 第一节 生物的分类方法 课型：新授课 授课时间： 年 月 日，星期 ，第 节课 一、教学目标 1、 知识目标：尝试根据植物和动物的特征进行分类；列举植物和动物的主要类群。：通过小组合作、实践调查、观察思考、讨论分析、拓展创新和归纳总结，体验科学分类的基本方法，做一个小小的分类学家。 ：鼓励学生学习科学家的认真态度、配合协作、善于质疑、勇于实践和大胆创新等精神品质，提高自身的科学素养。 ： 尝试根据植物和动物的特征进行分类，学生在尝试对生物进行分类活动过程中，体验分类的基本方法，学习科学家的科学素质和科学品质，做一个小小的分类学家。 板 书 设 计 第四章 生物的分类 一、尝试对生物分类 二、生物 分类的依据 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 种子植物门 纲 哺乳纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 目 食肉目 十字花目 莎草目 科 犬科 猫科