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神木县第三届中小学教学能手、骨干教师、学科带头人评选办法
为了有效推进课堂教学改革,提高“高效课堂”教学能力,强化教师业务素质,加强骨干队伍建设,进一步发挥名师示范引领作用,促进全县中小学教师队伍整体提高,根据《神木县教师队伍管理办法》相关规定,特制定本评选办法。
一、组织领导机构
为确保工作顺利进行,县教育局成立评选工作领导小组,全面负责此次评选工作,组成人员如下:
组 长:刘会高
副组长: 张建华
成 员: 孟光熠 姚宝林 贺 涛 段延锋 王进德
评选工作领导小组具体负责评选工作的组织、协调和实施。
二、评选条件及名额
(一)评选条件:
(1)教龄在5年以上(含5年),具有二级及以上专业技术职务。
(2)坚持教学一线,能出色完成教育教学任务,教学能手、骨干教师、学科带头人参评对象在2012—2013和2013—2014学年度4个学期业务、师德两项考核中分别均达到一优三良、两优两良、三优一良及其以上等次。
(3)具有教学研究能力,取得一定的成果,教学能手、骨干教师、学科带头人参评对象近两年内(2012—2013和2013—2014学年度)分别在县级以上(含县级)、市级以上(含市级)、省级以上(含省级)教育教学刊物至少发表学术论文1篇或参与一项课题研究。
4、近两年来,在全校及其以上范围参与公开课、示范课、赛教课等“高效课堂”教学活动中成绩较突出者。
(二)评选名额
本次县级教学能手、骨干教师、学科带头人共选拔500人,其中学科带头人50名(高中14名、初中16名、小学20名),骨干教师100名(高中28名、初中32名,小学40名),教学能手350名(高中100名、初中110名、小学140名)。(首届中小学名师不作为参评对象)
三、评选程序及考核办法
(一)申报程序。本次评选按照学科带头人、骨干教师、教学能手依次分类上报参评对象,实行分类考核、逐层择优选拔。经考核未被选拔的参评对象按成绩排名依次退档参选。
(二)考核标准。考核满分为150分。其中课堂教学展示100分,业务考核30分,教研成果10分,荣誉奖励10分。
1、课堂教学(100分)。课堂教学展示由教育局组织评委小组量评,课堂教学必须体现新课改理念和“高效课堂”教学模式(量评标准见附件4)。
2、业务考核(30分)。业务考核成绩按照学校对参评人选的2012—2013学年度和2013—2014学年度4个学期的业务考核成绩进行折合计分(优:7.5分,良:6.5分)。
3、教研成果(10分)。教研成果根据2012—2013和2013—2014两个学年度的论文、课题进行量化计分,同类项中只取最高一项。
(1)论文获奖并交流的:国家、省、市、县级依次计2分、1.5分、1分、0.5分。
(2)论文发表:国家、省、市、县级依次计3分、2.5分、2分、1.5分。
(3)课题研究:国家、省、市、县级依次计5分、4分、3分、2分。
4、荣誉获奖(10分)。荣誉获奖根据2012—2013和2013—2014两个学年度的荣誉获奖情况进行量化计分,同类项中只取最高一项。
(1)获国家、省、市、县级优秀教师、好教师、模范班主任、师德标兵、先进教育工作者、教学能手和教坛新秀等依次计5分、4分、3分、2分。
(2)获省级赛教一、二、三等奖依次计5分、4分、3分;获市级赛教一、二、三等奖依次计3分、2.5分、2分;获县级赛教一、二、三等奖依次计2分、1.5分、1分。
四、待遇及管理
(一)教育局根据评选结果授予“县级教学能手”“县级骨干教师”和“县级学科带头人”称号,颁发证书并给予奖励。
(二)本届县级教学能手、骨干教师、学科带头人任期为两年。有下列情形之一者,取消其称号和待遇:
1、有违法行为或受行政处分者;
2、有违反计划生育政策者;
3、工作失职,造成重大损失或事故者;
4、一年内病、事假累计达2个月者或有旷职行为者;
5、脱离教学一线者。
五、相关要求
1、各学校要面向全体教师进行宣传动员,并认真解读领会评选条件及相关要求;在推选工作中要坚持公平、公正、公开的原则,严格按要求组织好初选工作,对推选对象进行公示。
2、所有参评教师在课堂教学展示中要上足40分钟,并采用多媒体教学手段,充分体现“高效课堂”模式及校本特色。
3、各学校本次评选活动的组织配合情况将纳入学校年终考核,对在评选过程中有徇私舞弊、弄虚作假行为的学校及个人,取消学校评选资格,并进行通报批评,情节严重者,按相关要求追究责任。
六、申报时间及申报材料
(一)申报时间:
2014年11月 6日——2014年11月11日。
(二)申报材料:
1、《神木县第三届县级教学能手、骨干教师、学科带头人申报表》、《神木县第三届县级教学能手、骨干教师、学科带头人推荐汇总表》(1份纸质材料及电子文档)。
2、符合评选条件的教研成果及荣誉
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