藏大临床本科医学实习生对临床带教老师需求的调查.docVIP

藏大临床本科医学实习生对临床带教老师需求的调查 　　[摘要] 目的 更好地了解临床实习生对于带教老师的需求，充分调动实习生的积极性，更好地发挥带教老师的作用，提高教学质量，为改善临床实习氛围，取得更好的实习效果提供理论依据。 方法 抽取西藏大学医学院2007～2009级临床本科班192名临床实（见）习生。采用自行设计的问卷进行调查，运用19.0版本SPSS统计软件包对问卷结果进行汇总分析。 结果 大多数同学对带教老师的要求是：学历为硕士以上；工作年限多希望为10年以上；有较强的时间观念；说话语气随和、常用师生互动形式、带教内容新颖前沿等。 结论 临床实习生需要有较高学历、有一定工作经验、耐心的带教老师执行带教工作。 　　[关键词] 临床实习生；带教老师；需求 　　[中图分类号] R-4 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）04-0007-03 　　临床医学是一门注重理论联系实践的科学，临床实习是连接医学生与医生的桥梁，是医学生走上工作岗位的必经之路，它拉近了医学生与医生之间的距离。多年从事临床带教的老师认为，在临床实习过程中，不仅带教老师的专业学识、医德医风、带教意识与学生的实习质量存在直接关系[1]，同时其处理医患关系及医疗纠纷的方式，对临床实习生毕业后是否从事医生职业的抉择有一定影响。了解临床实习生对带教老师的需求及需求重心，按需作出