浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面.docVIP

浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面 浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面 从事高中英语教学快十年了，回过头来静下心想想，整理整理，还是有很多体会，虽然也许谈不上深刻，但也还算是很有用，对日后的教学有很多帮助和启迪。我们看到教学这个词，有两个字：教和学，表现的是两种人物，学生和教师之间的关系。在这里我就谈谈自己关于教学的几点思考 第一方面，我们先从学生的角度出发：学生从初中升学到高中，还是初中的学习习惯，而初级中学的教学大纲对学生的要求水平层次远远低于高中，当然，同时初中的英语学习是对高中进一步深入学习和探讨打基础，所以初中的学习习惯有可用之处，很多地方需要在进入高中之后，进行调整。良好的学习习惯必须从高一养成。包括了以下几个方面 第一，高一一开始上课就应该注意高中和初中知识的衔接，建议最好不要一开始就上新的课文。我们应该先回过头复习英语基础知识，比如音标，过去式，过去分词的不规则变化，构词法和五种基本句型，时间比较充裕的话最好能够复习时态里最基本的，写作常用的一般现在时，一般过去时，和一般将来时。当然这几项基本知识应该是在整个高中阶段不断加强的和巩固的。音标的教学有一个很好的软件，是组长胡云老师在网上找的，有所有音标，点击一个音标就有相应的发音，发音地道，使用方便。过去分词，过去式的不规则变化，以前自己总结了，按照同一规律放到一起的原则，标明中文意思和词性，刚好一张纸，