大学物理B课后习题总结.docxVIP

大学物理B课后作业分析总结第一章 流体力学题1.5易错点：注意连续性方程、伯努利方程适用于同一流管的理想流体。题1.7机翼上下高度差可近似为0。直接利用伯努利方程求解题1.17 易错点：计算雷诺数应该用空气的密度。第二章 气体动理论题2.4根据理想气体物态方程，或（其中）。题2.5易错点：注意微观量（通常含）和宏观量（通常含）的不同表述。题2.6易错点：容易将与混淆。道尔顿分压定律的应用，利用理想气体状态方程分别计算。题2.9解：(1)利用；(2)。或者根据理想气体状态方程先求体积，利用。(3)。(4)设氧气分子间的平均距离为，将氧气分子看成半径为的小球，则。另一方面。联立可得。(5)根据。（另，最概然速率；平均速率）题2.14根据内能公式。第三章 热力学题3.6易错点：dQ、dA、dE与Q、A、ΔE的混淆问题。解：(1)定体过程：，。(2)定压过程：，，或。题3.8解：等温压缩：，题3.10易错点：摄氏温标必须化为开氏温标：107℃+273℃=380K。解：(1) a. 定体过程：，。b. 等温膨胀：，。(2) a. 等温膨胀。b. 定体过程。题3.13 易错点：氦气的摩尔质量=4*10-3 kg/mol。解：首先根据物态方程求出各处压强以及a点温度。利用，或。bc过程并非等温过程。利用PV图面积算做功。题3.18解：不可逆过程熵变计算：假设一个与所求过程具有相同始末态的可逆过程（只有可逆过程才可用熵的定义式进行熵变计算）。。第四章 静电场题4.4根据高斯定理判断。T、F、F、T。题4.10解：对称性分析。作以直导线为轴、半径为r、高度为l的圆柱形闭合高斯面。，得题4.13易错点：对电荷面密度的正负进行不必要的考虑。对于未指出电荷正负的题目，通常不需要对电荷正负进行分类讨论，只需规定一个正方向，当电荷为负时，代入负值，得到的值即与正方向相反。解：无限大平行板周围场强为。将区域分三部分，规定向右为正方向（无需考虑电荷正负），则：，，。题4.14解：对称性分析；作球形高斯面，电场强度通量，。故而：；；。题4.18解：对称性分析；作球形高斯面，则：；；。题4.22易错点：由于题目只说了电容器一个极板带电q，这可能会导致以下误解：认为只有一个极板带电，例如外球壳带电q，内球壳不带电，此时电容器两极板间因静电屏蔽并无电场，电容器储存的电场能为0，电场能全部在电容器之外；或者内球壳带电q，外球壳只带感应电荷，则电容器内外都有电场分布，两极板之间储存的电场能为。事实上，该题所说的是电容器一个“极板”带电q，其实就是默认了另一个“极板”带电-q，只有这样才构成“电容器”，电场全部束缚在两极板之间。扩展分析：由结果可知，电介质存在时的电场能（或电场强度）比真空时要小（因），那意味着在电场中加入电介质（或导体，因静电感应会导致导体所占据空间的场强为0）会导致电场能（电场强度）减少，这减少的电场能到哪里去了呢？情形(1)：带确定电荷量Q的平行板电容器，若在两极板间加入不带电的方形导体（或电介质），此时相当于减少了平行板电容器之间距离d，则也减少，电场能减少是因为导体（或电介质）放入电容器过程中电场对其做正功（转化为放入物体的动能或热能）；情形(2)：平行板电容器带确定电荷量Q，期间充满了与两极板绝缘的处于静电平衡状态的导体，此时相当于电容器两极板间场强处处为0，电场能为0。而此时若把极板之间的导体撤掉，电容器之间就有了电场及电场能，此电场能从何而来？显然也是从撤掉导体的过程中克服电场做功转化而来；情形(3)：固定带电体A外某处有一处于静电屏蔽状态的导体B，其内部消失的电场能正是带电体A将导体B从无穷远处吸引过来所做的功（转化为了导体B的动能或热能）（导体B不可能瞬时出现，而若导体B本身就位于A附近某处，则作为A与B组成的体系中B内原本就是无电场能，并无所谓的电场能消失）。解：电容器一极板带电q，则默认另一极带电-q。不失一般性，设内壳带电q，则两极板间电场强度为，电势差为。故，。（或利用）第五章 恒定磁场题5.6易错点：(1)希腊字母书写问题。(2)与之间的角选取问题。解：利用载流直导线磁感应强度表示式，对于AB段，对于BC段。题5.7解：根据比奥萨法尔定律，沿半径方向的导线在O点不产生磁场。只需考虑铁质圆环的磁场贡献。将圆环分为、两段，规定由纸面穿出方向为正，则：，，故。由于、为并联，两段电压相等。导线粗细均匀，故电阻正比于导线长度，设，则。故。题5.11根据安培力公式求解。题5.14根据安培环路定理有：；；。