职业经理十项管理技能训练(上).doc

请通过以下测试了解自己的管理潜能。请在相应的口内划“(” 1．我可将个人目标与公司目标清楚地写出来，并且每天使二者不断结合。 ( 总是 (有时 (从不 2．我将我的目标按重要程度排序，以不断提醒自己应该前进的方向。 ( 总是 (有时 (从不 3．从下属那里我知道工作对他们的重要程度。 ( 总是 (有时 (从不 4．对于下属的工作指导，我有信心。 ( 总是 (有时 (从不 5．我对于自己所做的决定有信心。 ( 总是 (有时 (从不 6．我与下属的沟通顺畅。 ( 总是 (有时 (从不 7．我同上级的沟通顺畅。 ( 总是 (有时 (从不 8．我关注于提高下属的工作能力。 ( 总是 (有时 (从不 9．在制定可能对下属产生影响的决定时，我听取他们的意见。 ( 总是 (有时 (从不 10．当遇到下属对于工作的争执，我不会袖手旁观。 ( 总是 (有时 (从不 11．当作决定时，我会考虑其影响。 ( 总是 (有时 (从不 12．我通过说服而不是压服使下属接受我的建议。 ( 总是 (有时 (从不 13．当执行新的决定时，我留意它所产生的效应。 ( 总是 (有时 (从不 14．我会向同事解释决定产生的原因，而不仅仅是决定本身。 ( 总是 (有时 (从不 15．对于新工作方式的实施，我有耐心听取下属的反馈。 ( 总是 (有时 (从不 16．对于新工作，我有相应的应急措施，防止其受阻，以至于影响全局。 ( 总是 (有时 (从不 17．对于每天的工作，我都有相应的计划。 ( 总是 (有时 (从不 18．我会仔细地倾听下属的想法。 ( 总是 (有时 (从不 19．对于不同文化背影的人，我会采取不同的沟通方式。 ( 总是 (有时 (从不 20与下属沟通，我可以做到清楚且能很好地理解他们的想法。 ( 总是 (有时 (从不 21．主持会议时，我会事先交将有关议程交给与会者，并且让他们知道会议的目的。 ( 总是 (有时 (从不 22．不论是与个人还是与小组成员的会面，我都会提前准备。 ( 总是 (有时 (从不 23．下属的工作取得成绩时，我及时表扬他们。 ( 总是 (有时 (从不 24．我避免将表扬和批评混为一谈。 ( 总是 (有时 (从不 25．工作中我对事不对人。 ( 总是 (有时 (从不 26．对于批评，我只在私下进行。 ( 总是 (有时 (从不 27．在对下属批评前，我能认真听取他们的观点。 ( 总是 (有时 (从不 28．我经常将有关工作授权给下属。 ( 总是 (有时 (从不 29．我会仔细认真地将有关工作分配给最适合的人选。 ( 总是 (有时 (从不 30．当下属承担新工作时，我与其商量并制定出相关的目标。 ( 总是 (有时 (从不 31．对于下属，我使用多种方法培训，以提高他们的有关技能。 ( 总是 (有时 (从不 32．我鼓励下属从兴趣出发进行工作。 ( 总是 (有时 (从不 33．我愿意帮助下属，以使他们达到其工作目标。 ( 总是 (有时 (从不 34．对于公司的要求和远景目标，我充满信心。 ( 总是 (有时 (从不 先“总是”得3分，“有时”得2分，“从不”得1分。 统计你的得分： 如果90，你已经是一名成功的职业经理； 76—90，高于平均水平，但是还有提高的必要； 66-75，刚刚合格，需要努力学习； 65，赶快，要从头学起！ 第1讲 培育经理人的管理素养 [本讲重点] 职业经理的核心价值 职业经理的执行能力 课程介绍 我们所说的职业经理，不仅仅指的是以经理为