【课堂新坐标】(通用版)2017届高三历史二轮复习 第2部分 专项3 题型2 技巧3 以亮观点、巧论证、得结论三段式开放探究应对高考第41题.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于河北
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【课堂新坐标】(通用版)2017届高三历史二轮复习 第2部分 专项3 题型2 技巧3 以亮观点、巧论证、得结论三段式开放探究应对高考第41题.doc

模板一 提供观点型开放试题——观点、论证、论从史出 [题型特点] (1)提供观点型开放试题常常从新闻时事、社会生活、历史图片等方面入手,将历史与现实结合起来,要求以宏观和开放的视角重新审视历史事件和历史现象,公正、客观地分析每一个历史事件和历史现象。 (2)提供观点型开放试题往往提供观点,要求论证,必须论从史出。试题渗透开放探究理念,鼓励多角度、创造性地思考和解决问题,要求综合运用所学知识归纳、论证历史问题。[设问方式] (1)直接提供观点,要求运用史实对这一观点进行探讨。 (2)就材料中提供的观点,你是赞同还是反对或另有观点,请做出判断并加以论证。 (3)就材料中的观点,请选择你认同的一种(或两种),并简要说明理由。 [答题模板] 表述成文时要紧紧抓住以下三要素: (1)揭示真相。某一历史事件或现象的真相是什么?用事实说话,最有说服力。 (2)精选史实。因为这是“评论”,不是叙述,所以论证不一定要全面,但语言绝对要精练。 (3)认识升华。为什么会产生这样的主观认识?上升到理论层次。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价,它是人们对客观对象的主观认识。历史观点是人们主观思维活动的产物,必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的影响,从而导致与客观事实有所偏差。 [示例1] (2016·全国乙卷)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 人民订立契约建立国家,他们

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