一例毕业焦虑的案例咨询报告..docVIP

一例毕业焦虑的案例咨询报告 摘要：对一例出现毕业焦虑情绪的高职院校毕业生，应用合理情绪疗法来对抗焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目的。经过5次的咨询，取得了较好的效果。一个多月后随访，求助者的焦虑情绪基本解决，基本上达到了咨询的效果。 关键词：毕业焦虑 合理情绪疗法 1 一般资料 人口学资料 求助者，男性，21岁，汉族，高职三年级学生，无宗教信仰。 1.2 个人成长史 求助者为独生子女，家庭条件较为优越。父母均为国家公务员，大学本科文化水平，父母之间关系良好，家庭关系较为和谐，但父母对其要求严格，期待很高，对他的学习非常重视，父母只要求他能够保持好的学习成绩，其他方面完全由他们承担。求助者从小到大除了学习之外，没有其他生活方面的困扰，不需要从事家务劳动等事情，导致求助者一直专心于学习，成绩优异，但比较缺乏生活自理能力，遇到事情容易紧张，很少接触社会，也很少参加社会活动，社会经验缺乏。他和同学朋友之间的关系和谐。在亲友的眼里，他是一名好孩子、好学生。 1.3 精神状态 焦虑，烦躁，心慌，偶尔失眠，食欲下降，兴趣下降，容易发脾气，学习时注意力不集中，学习效率有一定程度的下降；此不良症状持续大约1-2个月。 1.4 身体状态 生长发育正常，身体健康，无既往躯体疾病；无既往心理疾病诊断和治疗的经历。 1.5 社会功能 求助者社会功能有一定程度的受损，临近毕业却不想