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评价类设问的答题模板 高考试题中此类设问的常见形式 1.?运用知识评析材料中的现象，或谈谈对材料中做法的理解。 2.?运用知识评析材料中观点的合理性，或谈谈对材料中观点的认识。 答题模板 ??模板一：适用于评析类设问? 第一步，审读设问，明确答题指向。对于观点所依据的教材知识，从正反两个方面来分析，确定回答问题的角度。 第二步，阅读材料，获取信息。 第三步，论证观点。依据材料信息，对应设问观点，找出相应的理论依据，明确态度，表明正确的做法。 ??模板二：适用于谈认识、谈看法类设问 此类设问可按照“判断表态(是什么)”—“阐述道理(为什么)”—“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。 第一步，判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。 第二步，阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不支持这种观点的危害性。 (1)?依据——做这件事或持这种观点的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学依据。 (2)?重要性——做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等。 (3)?必要性——做这件事或持这种观点的原因。 (4)?可能性——做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件，这些主客观条件使做这件事或持这种观点成为可能。 (5)?危害性——做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。 ????