2014传感器教学大纲.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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传感器原理 Senor Principle 课程代码学位课程/非学位课程:非学位课程 学时/学分:68/4.5(实验12学时) 先修课程:电路分析、模拟电子技术 一、课程在人才培养中的地位和作用 “传感器技术基础”是必修的一门主要专业基础课。并逐步培养学生熟练的能力、能力、能力、能力和自学能力;进一步学习新理论、新知识以及新技术打下扎实的 (一)知识目标 传感器原理课程的教学,应使学生掌握基本概念、方法掌握常通过实验课,掌握 (二)能力目标 通过传感器原理课程教学,应注意培养学生以下能力:使学生掌握,学会为学习后续课程和专业技术工作打下基础。知识单元C1: 传感器概念、特性(学时) 知识单元C2: 传感器的标定(学时) 知识单元C3: 传感器可靠性技术(学时) 知识单元AG1: (学时) 4 3 1 常见传感器 40 38 2 智能传感器 4 4 0 传感器的标定 4 4 0 传感器的可靠性技术 4 2 1 1 传感器实验 12 0 0 12 合计(68) 68 51 1 4 12 五、作业要求 1. 课外作业: 一般每2学时一次作业,设计课思考,。 .2002.传感器与检测技术.高等教育出版社 (二)主要参考书 【1】王化祥 主编 .1999.传感器原理及应用.天津大学出版社. 【2】单成祥主编. 1999. 传感器的理

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