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结构方程模型及Lisrel 简介 山东大学公共卫生学院 王 瑞 为什么要做结构方程模型？ 很多社会、心理研究中涉及的变量，都不能准确、直接地测量，这种变量称为潜变量，如智力、学习动机、家庭社会经济地位等。 我们一般用一些外显指标去间接测量这些潜变量。 例如，以学生父母教育程度、父母职业及收入（外显指标）作为学业成就（潜变量的）指标。 为什么要做结构方程模型？ 传统统计方法和SEM方法的比较： 传统方法：例如1）回归分析，容许因变量含测量误差，但需要假设自变量是没有误差的。例如：以生长时间预测某种植物的高度；2）方差分析，不同教育程度的父母，比较他们子女的考试成绩。 为什么要做结构方程模型？ 传统统计方法和SEM方法的比较： SEM方法：遇到自变量和因变量都不能准确测量的时候，我们不能简单的用回归方程或其他传统的统计学方法来估计变量之间的关系。 为什么要做结构方程模型？ 例如，用五个题目测量学生的外向性格，四个题目测量学生的自信，要分析外向性格和自信的关系。 传统方法有计算总分、总均分之间相关，再进一步得两潜变量之间相关。 结构方程可以很好的解决这些不能准确测量的潜变量之间关系的问题。 为什么要做结构方程模型？ 什么是结构方程模型？ 结构方程模型（Structural Equation Modeling），也常称为结构方程建模，是基于变量的协方差矩阵来分析变量之间关系的一种统