【金版教程】（全国通用）2015高考物理二轮复习 新题重组练专题四　电路和电磁感应10.docVIP

【金版教程】（全国通用）2015高考物理二轮复习 新题重组练专题四　电路和电磁感应10b 一、选择题(本题共8小题，每小题8分，共64分，其中第1、3小题为多选题。) 1．[2014·内蒙古包头测评]有一种家用电器，图甲是其电路工作原理图，当电阻丝接在u＝311 sin 100πt(V)的交流电源上后，电阻丝开始加热，当其温度达到某一数值时，自动控温装置P启动，使电阻丝所接电压变为图乙所示波形(部分仍为正弦波)，从而进入保温状态。不计电阻丝阻值的变化，则下列说法正确的是(　　) A. P启动后，电阻丝的功率变为原来的一半 B. P启动后，电阻丝所接交变电压的频率变为原来的一半 C. P启动后，电压表的读数大约是原来的0.5倍 D. P启动后，电压表的读数大约是原来的0.7倍 [解析]　P启动前电阻丝的功率P1＝eq \f(U\o\al(2,有),R)＝eq \f(3112,2R)，P启动后，结合乙图可知电阻丝的功率P2＝eq \f(U′\o\al(2,有),R)，由有效值定义有eq \f(U\o\al(2,有),R)·eq \f(T,2)＋0＝eq \f(U′\o\al(2,有),R)T，得P2＝eq \f(1,2)·eq \f(U\o\al(2,有),R)＝eq \f(1,2)·eq \f(3112,2R)，则知P1＝2P2，A正确；P启动前的交流电的频率f＝eq \f(100π,2π) Hz＝50 Hz，启动后的交流电的频率f′＝eq \f(1,T)＝eq \f(1,0.02) Hz＝50 Hz，则B错误；电压表在交流电中测有效值，启动前U有＝eq \f(311,\r(2)) V，又由启动前后功率关系可知，启动后U′有＝eq \f(\r(2),2)·U有≈0.7U有，则C错误，D正确。 [答案]　AD 2．[2014·潍坊联考]如图甲所示的电路中，S为单刀双掷开关，电表为理想电表，Rt为热敏电阻(阻值随温度的升高而减小)，理想变压器原线圈接图乙所示的正弦交流电。则(　　) A．变压器原线圈中交流电压u的表达式 u＝110eq \r(2)sin 100πt(V) B．S接在a端，Rt温度升高时，变压器的输入功率变小 C．S接在a端，Rt温度升高时，电压表和电流表的示数均变大 D．S由a切换到b，Rt消耗的功率变大 [解析]　由题图乙可知，电压的最大值为110eq \r(2) V，周期为0.02 s，所以ω＝100π，A项正确；副线圈的输出电压由变压器的变压比和输入电压决定，故电压表的示数不变，C项错；温度升高时，Rt的阻值减小，由P＝eq \f(U2,R)可知，变压器的输出功率增大，故其输入功率也随之增大，B项错；S由a切换到b，副线圈匝数减少，故输出电压减小，Rt电阻不变，由P＝eq \f(U2,R)知，Rt消耗的功率减小，D项错。 [答案]　A 3．如图所示，边长为L的正方形单匝线圈abcd，电阻为r，外电路的电阻为R，ab的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上，磁场的磁感应强度为B，若线圈从图示位置开始，以角速度ω绕OO′轴匀速转动，则以下判断正确的是(　　) A．图示位置线圈中的感应电动势最大为Em＝BL2ω B．闭合电路中感应电动势的瞬时值表达式为e＝eq \f(1,2)BL2ωsinωt C．线圈从图示位置转过180°的过程中，流过电阻R的电荷量为q＝eq \f(2BL2,R＋r) D．线圈转动一周的过程中，电阻R上产生的热量为Q＝eq \f(πB2ωL4R,4?R＋r?2) [解析]　图示位置线圈中的感应电动势最小为零，A错；若线圈从图示位置开始计时，闭合电路中感应电动势的瞬时值表达式为e＝eq \f(1,2)BL2ωsinωt，B正确；线圈从图示位置转过180°的过程中，流过电阻R的电荷量为q＝eq \f(ΔΦ,R总)＝eq \f(BL2,R＋r)，C错；线圈转动一周的过程中，电阻R上产生的热量为Q＝eq \f(?\f(Em,\r(2))?2,R＋r)·eq \f(2π,ω)·eq \f(R,R＋r)＝eq \f(πB2ωL4R,4?R＋r?2)，D对。 [答案]　BD 4．[2014·陕西质检]如图所示电路中的电表均为理想电表，电源为恒流电源，即不管外电路的电阻如何变，它都能够提供持续的定值电流。当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时，电压表的读数变化量与电流表的读数变化量之比的绝对值是(　　) A．R0　　　　　　　　 B．R1 C．R2 D．不能确定 [解析]　本题考查闭合电路欧姆定律，意在考查考生灵活选用等效法分析问题的能力。将R1、R2和恒流电源等效为一个新的电源，通过R2的电流不变，故R2两端电压不变，则可认为新电源的内电阻为R1。电压表示数变化则等于新电源端电压的变化，电流表示