八年级物理 声音的发生和传播、乐音的特性 上科版.docVIP

初二物理声音的发生和传播、乐音的特性上科版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 声音的发生和传播、乐音的特性 二、考点点拨 1. 声音是由物体的振动产生的。 2. 声音的传播需要介质，任何物质都可以充当传播声音的介质。真空不能传声。 3. 知道回声及其利用。 4. 知道乐音的三个特性及其决定因素。 5. 重点：声音的发生与传播及乐音的三个特性 6. 难点：响度与音调的区分。 三、跨越障碍 （一）发声体在振动。 用手接触自己的喉咙，并发出声音，感受一下。我们发现手有麻的感觉，这是由于声带的振动。看来是因为声带的振动才使我们发出声音。蟋蟀没有声带，它的叫声是靠翅膀的摩擦发生振动而产生的。吹笛子发出声音是因为笛子中的空气振动产生的。当向水中投入石块时，发出的声音是由于水的振动产生的。 例1、周一的早晨，同学们正在操场上举行升旗仪式。一阵风吹来，国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音，可以看到国旗在不停地 ，风停了以后，国旗不再发声，这时国旗不再 。 点拨：声音是由物体的振动产生的，有声音必定有振动。 答案：振动 振动 例2、请举出下列声音发出的声源是什么？ 弹吉他时，吉他发出美妙的声音。 鱼儿在水里游动，发出的声音。 向暖瓶中倒水时，发出的声音。 点拨：声音是由于物体的振动而产生的。振动的物体可以是气体，液体还有固体。 只要有振动就有声音产生。当发声物体停