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- 2017-01-03 发布于天津
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二、利用量筒或量杯测不规则物体的体积: (1)测量工具:用_______或_______ (2)使用: ①观:单位____;量程____;分度值____。 ②放:水平台面, ③读:视线跟凹形液面底部____, ④测:a、注适量水,读V1 b、将物体浸没在水中读V2 ⑤算: V=_________。 注:1ml=____cm3 =_____m3 (1) 完成《基础训练》、《指导用书》本节内容。 (2) 如何测出操场跑道的周长? (3) 如何方便地测出自己家到学校的距离? (4) 如何测量一盘蚊香的长度? * 沪粤版新教材同步教学课件 一、间接测量 活动1 A、测量一张纸的厚度 下面有5个特殊测量的例子,请同学们仔细地思考和交流讨论,找出解决它们方法,书写出思路和步骤。(必要时可以借助图形) C、测量护套线细金属丝的直径 E、测量旗杆的高度 B、测量一段曲线的长度 D、测量一枚硬币的直径 A、测一张纸的厚度: 步骤: ①_______________________ __; ② _____________ ____________。 一张纸由于太薄,无法直接用刻度尺测量。换一句话说,无法直接测量的原因是因为太薄,那我们怎样才能将它变得不薄(变厚),可以用刻度尺
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