期末复习题(第五章定稿)解答.docVIP

必修三 第五章 生态系统及其稳定性 近两年期末真题 1．(2012)在下图所示的食物网中，占有两个不同营养级的生物是 A．鼠 B．蛇 C．鹰 D．蛇和鹰 2．(2013)下列哪项措施能提高一个人工生态系统的稳定性 A．减少捕食者和寄生物的数量 B．大量增加生产者的数量C．适当增加物种的数目 D．限制一个演替过程 某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(下图所示)。下列说法中错误的是 A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D．若想维持稳定性，丙瓶不应放在黑暗中 下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述中，不正确的 A．二者是密切联系的两个过程B．在能量流动过程中，物质是能量的载体C．能量是物质循环的动力D．从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统 双选下列有关生态系统的叙述，正确的是 A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B．草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展D．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低 、 。 （2）图2中该动物种群的K值为 ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就 会 。 （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中 （填序号）的碳排放量。 （4）该生态系统稳定性主要与图1中 （填序号）复杂程度有关。 6．（1）光合作用　　呼吸作用　　（2）N　　加剧　　（3）④　　（4）② 模拟训练题 一、单项选择 1、要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（　　） A．消费者和分解者 B．生产者和消费者 C．生产者和分解者 D．生产者和人 2、下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 3、有关下图的叙述不正确的是 ①图中只有两条食物链　②细菌与狐之间既捕食又竞争　③细菌占有第二、三、四、五营养级　④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．③④ 4、下列有关生态系统功能的叙述中，哪项不正确(　　) A．能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转 B．任何生态系统都需要得到外部的能量补给 C．一个封闭的生态系统不需要从外界获得物质供应就可以长期维持正常功能 D．生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高 5、在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于(　　) A．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量 B．被草食动物吃了的植物所含的全部能量 C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量 D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量 6、如下图是生态系统能量流动的图解，对此图解的理解有误的是(　　)A．B营养级的生物个体数量不一定比A少 B．A的能量大于B、C、D之和 C．B摄入的能量即为B的同化量 D．若M表示各营养级所含的能量，当MA＜5MB时， 生态系统将会崩溃 7、一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间能量关系的是(选项方框面积表示能量的大小)下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是(　　) A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者 B．该生态系统的结构包括A、B、C、D以及非生物的物质和能量 C．该生态系统中食物网可表示为： D．E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A A.土壤不做处理，自然状态 B.土壤进行处理 C.排除土壤微生物的作用 D.尽可能避免土壤理化性质的改变 10、有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是(　　) A．信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节生态系统稳定性的作用 B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D．生物之间的捕食关系是通过