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高考一轮复习
必修一:大气圈与天气、气候
扬州市教育科学研究院 吴春燕
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求 大气运动 大气的受热过程
大气保温作用的基本原理[学|科|网]
大气热力环流的形成过程 气压带与风带 全球气压带、风带的分布及移动规律
全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响
主要气候类型的特征、成因及分布
季风环流的形成及影响 天气系统 锋面、低压、高压天气系统及其对天气的影响
【设计思路】
本课旨在通过对复习,让学生掌握,学会用科学的方法去分析、解决问题。 教师活动 学生活动 设计意图 考向
分析 投影展示近年来江苏高考题中有关“大气运动”的内容和题目。
分析试题涉及的考点,理解高考试题中有关“大气运动”问题的切入点和重难点。 高考试题的分析和运用。会学生深入理解高考考点,提升分析问题的能力。 学习
目标
展示 投影展示《考试说明》中关于本部分的考试要点及具体的考试内容,要求学生说出考点关键词。 ①朗读考试要点;②说出关键词并根据自己理解简要分析考试要求。 明确学习目标,提高学生学习的有的放矢的能力。 第二部分:复习内容设计
考点诠释1:大气的受热过程和大气保温作用的基本原理。
一、大气的受热过程与保温作用的原理
探究活动1:读图2,说出大气受热过程和大气保温作用的基本原理。
教学
内容 教师活动 学生活动 设计意图 建构地理知识体系 教师使用多媒体投影展示图2,指导学生读图、归纳出大气受热的过程和大气保温作用的基本原理。 学生读图2,说出大气的受热过程和大气保温作用的基本原理。 使学生初步掌握示意图的读图方法,将所学知识内化并灵活运用,增强学生的语言组织能力。 [内容解析]
1.大气的受热过程
大气的受热过程可以用图2表示,在此过程中大气对太阳辐射具有__________作用,对地面具有__________作用。
2. 大气保温作用的基本原理
地面的长波辐射除少部分透过大气返回宇宙空间外,绝大部分被对流层中的水汽和______________吸收,使大气增温。大气同时向外辐射红外线,其中大部分朝向地面,即通过______________将热量还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。
探究活动2:典型例题分析,学生自主完成典型例题1。
【典型例题1】(2016年苏北四市调研卷)
图3为“墨迹天气”手机界面显示的2015年12月23~28日北京地区天气信息。读图回答(1)-(2)题。
(1)12月28日,气温日较差小的主要原因是
A.白天多云,削弱了太阳辐射
B.夜间多云,地面长波辐射强
C.白天多云,大气保温作用差
D.夜间多云,大气逆辐射强
(2)12月24~25日出现严重雾霾,其主要污染源及有效对策是
A.沙尘暴——扩建“三北”防护林
B.汽车尾气——推广新能源汽车
C.建筑扬尘——压缩城建项目数量
D.煤烟粉尘——发展洁净煤技术
教学
内容 教师活动 学生活动 设计意图 地球
的圈层结构 ①使用多媒体投影展示典型例题1的图(图3)。
②教师分析学生的解题思路,进行评价。
③教师指导学生提炼解答同类试题的思路、技巧和方法。 ①学生自主完成典型例题1。
②学生说出解题思路和所选答案,展示自己的思维过程。 ①选择江苏高考题中的典型例题进行解题训练。
②指导学生积极地在头脑中建模。
③使学生形成成熟的思维体系和稳定的解题方法。 答案:(1) AD (2)BD
思路点拨:本题组考查大气的热力作用和大气污染的形成原因及防治措施。第(1)题从墨迹天气截图可以看出23-28日北京气温日较差较小,多云天气为主。分析思路是气温日较差=日最高气温-日最低气温,应分析白天气温较低和夜晚气温较高的原因,故答案为AC。第(2)题分析形成雾霾的主要污染物及防治对策,从时间上是12月份北京处于冬季需要燃煤取暖,汽车尾气也是雾霾形成的重要原因,针对形成的这两个原因提出解决的对策,故答案为BD。
考点诠释2:大气热力环流的形成过程
二、大气热力环流的形成过程
[内容解析]
1.冷热不均引起的大气运动(大气运动的最简单形式)
(1)大气运动的状况:大气运动包括垂直运动和水平运动,前者叫对流,后者叫风。
(2)大气运动的能量:来源于太阳辐射能。
(3)大气运动的根本原因:由于太阳辐射对各纬度加热的不均匀,造成高低纬间的冷热差异,这是引起大气运动的根本原因。
(4)大气水平运动的直接原因:冷热不均引起空气上升和下沉的垂直运动,空气的上升或下沉运动导致了同一水平面上气压的差异,气压差异又是形成空气水平运动的直接原因。
探究活动3:请在图4中加上箭头完成A、B、C三地热力环流示意图,并判断A、B、C三地近地面和高空的气压状况,绘制近地面和高空的等压面。
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