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- 约4.84千字
- 约 10页
- 2016-12-20 发布于北京
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实用文本阅读
考点目标
实用类文本包括传记、新闻、调查报告、科普文章等。实用类文本和论述类文本的考察内容及要求是一致的,论述类复习教学案已经作了说明,不再赘述。
复习重点
1.理解文中重要概念和句子的含义。
2.筛选并整合文中的信息。
3.归纳内容要点,概括中心意思。
教学步骤
【导入专题】
实用类文本的文本理解较论述类容易一些,过去几年实用类文本与论述类文本阅读二选一时,多数考生选实用类。阅读实用类文本关键是读懂文本,把握关键信息。解题时信息筛选能力和概括能力尤为重要,应作为复习的重点,认真研磨江苏高考的典型例题,在此基础上举一反三。
【考点剖析】
1.理解 B
(1)理解文中重要概念的含义
重要概念指准确把握文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体含义。
(2)理解文中重要句子的含义
重要句子指对理解文章起重要作用的句子。考查重点是内涵较为丰富的句子,极富表现力的句子,结构比较复杂的句子。
2.分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息
重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本观点,以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。
(2)分析文章结构,把握文章思路
文章结构就是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间的相互联系,以及把握文段内部层次的能力。
(3)归纳内容要点,概括中心意思
要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。
(4)分析概括
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