高考语文 第3部分 第2单元 第2节 分析环境描写课件.pptVIP

高考语文 第3部分 第2单元 第2节 分析环境描写课件.ppt

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瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里,他愤愤地骂了一声:“这条母狗!偷了人家的耳环,还像没事似的!” 突然,瓦萨卡发现了一个绿色的东西,就在左边,离他只有一二十米远。瓦萨卡仔细地打量了一下,好像是一个女式小包,崭新的,样式非常精巧。这个小包最有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人,又要留意这个包。这时候救护车开过来了,车上下来几个穿白大褂的救护人员,把受伤的女人放到救护车里拉走了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹。 * 阳光照到了那个小包上,包上的小锁和装饰链在阳光下熠熠生辉。小包真漂亮,肯定价格不菲!它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前,离他只有一二十步远…… 瓦萨卡心里一阵紧张,他屏住呼吸,朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步,马上又停住了:他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时,他又忍不住朝那个小包的方向看了一眼,结果他惊恐地发现,一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地倒着两条腿,像跳舞似的径直朝小包走了过去,一把捡起小包,然后又像什么事也没发生似的,朝着一个小花园的方向走去了。 * 瓦萨卡心里一阵慌乱,额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光了! 那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了,但他还站在原地发愣,眼睛呆呆地盯着一个地方。 但过了一会儿,瓦萨卡突然又感到了一阵轻松,如释重负。“我鬼迷心窍了,”他嘟囔了一句,“真是鬼迷心窍了……” * 凉爽的秋风轻拂在他的脸上,他的呼吸也变得自如了。 他信步在街上,孤身一人,漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时,他才明白,其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。 (选自《俄罗斯文艺》2009年第2期,有删改) * 请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。 答:______________________________________________ 解析 要考虑此处景物描写与全文的关系及景物描写的作用。描写了秋天的景物,自然想到题目“晚秋”,景物特点是萧瑟的,可以联想到后文瓦萨卡的处境、心情,以及小说渲染的气氛。刻画人物心理、渲染气氛等是景物描写的作用。 答案 (1)反衬瓦萨卡心情烦闷,处境凄凉;(2)照应标题(或渲染气氛)。 * 【命题揭秘】 作为小说三要素之一的环境描写,是小说阅读考查的重要方面。根据近几年全国及各省市的命题实践来看,环境描写的考查呈现如下特点: 1.环境描写分自然环境描写和社会环境描写,重点考查自然环境描写。 2.环境描写题选材的切入口较小,一般为一段文字,有的对散见于小说的环境描写文字作综合性考查。 3.环境描写题题型具有综合性,它往往将描写手法和作用,或者描写的环境特点、作用综合考查,重点是分析环境描写的作用。 * 高考对于“分析环境描写”题主要有以下的命题形式: 1.简要分析自然环境描写在文中的作用。“真题探究示例1”就采用了这种设问方式。 2.联系全文,简析社会环境描写在文中的作用。 3.某段景物描写烘托了人物什么样的心情?请简要分析。 4.简要分析人物命运的社会根源。 5.请赏析文中的景物描写。 * 环境描写题的答题思路及答题模式: 1.答题思路 解答环境描写的题目,首先要掌握环境描写的相关知识,其次要辨清它属于哪类环境描写,弄清它在小说中的位置,最后认真阅读相关文字,再联系人物、情节、主题作全面、准确的考量。 * 2.答题范式 (1)突出(烘托、描写、交代)了……,为……活动提供了背景,与……(情节)形成对比。 (2)烘托(衬托、映衬)了……的思想品质(精神世界),有助于塑造……的形象。 (3)触发……思想(情感)的变化,推动了情节的发展。 * 环境是小说的三要素之一,环境描写自然是小说重要的描写手法。小说的环境分自然环境和社会环境。自然环境包括人物活动的时间、地点、天气和景物等,社会环境包括小说人物活动的历史背景、社会情态、人与人之间的关系。它们为人物的活动和情节的展开提供了特定的背景。理解小说中环境描写的手法和作用,对全面准确地理解作品的内容,感受和领悟小说的艺术之美,有着极其重要的意义。环境描写可以对社会环境作全面的介绍,又可以对具体的生活场景作细致详尽的描绘。 【知识精要】 * 1.自然环境描写的作用 (1)交代事情发生的地点或背景。小说里一般会有自然环境的描写,交代事情发生的地点或背景,能增加故事的真实性。《骆驼祥子》极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动

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