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课 题 第五章第一节光合作用（六） 课 型 新授课 序号 27 教育 教学 目的 知识方面 练习制作徒手切片,用显微镜观察叶的横切面和表皮,识别叶片的结构;绘制叶片的表皮细胞图. 能力方面 练习制作徒手切片的能力.增强学生的实验操作能力. 思想教育 培养乐于探究的学习精神. 重点 制作和观察徒手切片 难点 制作和观察徒手切片 关键 制作和观察徒手切片 教法 实验法,观察法 教具 植物叶片,刀片等 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 组织教学 课前综艺： 1、光合作用的产物和条件是什么？ ２、光合作用的场所是什么？ 引入新课：为什么有些植物叶片的上表面呈深绿色，而下表面呈浅绿色呢？在光合作用过程中，氧气和二氧化碳从哪里出入叶片？叶绿体又是怎样分布的？用显微镜观察叶片的结构，将会得到这些问题的答案。 活动：观察叶片的结构 材料器具：鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。 方法步骤： １、制作叶片的临时切片。 (１)取一片双子叶植物的叶片，放在载玻片上。 (２)用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片。 (3)重复切几次，每切一次，刀片要 教师提问 学生思考　 学生回答 教师引入新课 提出目的要求， 出示实验材料器具 学生准备实验 学生进行实验 学生切割叶片