高三政治 2011版《3年高考2年模拟》专题3 收入与分配(第一部分 经济生活 )教案 新人教版.docVIP

高三政治 2011版《3年高考2年模拟》专题3 收入与分配(第一部分 经济生活 )教案 新人教版.doc

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专题三 收入与分配 第一部分 三年高考题荟萃 A组 2010年高考题 一、选择题 一、选择题 1、(2010年高考·安徽卷3)李某是以国有企业工程师,去年工资收入是36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 A. 44000元 26000元 B.36000元 19000元 C. 49000元 21000元 D.44000元 11000元 【解析】D 本题考查考生对个人收入分配制度的理解与应用。李某作为国有企业工程师,其工资、奖金属于按劳分配收入,共44000元;个人专利转让属于按生产要素中的技术要素分配,房出租属于按生产要素中的土地要素分配,共11000元;妻子作为个体老板,其收入属于按个体劳动成果分配;故D项正确。 2、(2010高考·福建卷28)假定其他条件不变,在一般情况下,选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是 A轴为税率 Y轴为财政收入 B.X轴为居民收入 Y轴为商品房价格 C.轴为商品价格总额 轴为流通中所需货币 D.X轴由济增长率 Y轴为失业率 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料(1)结合材料运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识,说明广东省政府施政内容的理论依据。(11分)该法第三十八条规定:“食品、食品添加剂和食品相关产品的生产者,应当依照食品安全标准对所生产的食品、食品添加剂和食品相关产品进行检验,检验合格后方可出厂或者销售。”这一规定要求食品生产者必须 A.严格遵守市场规则 B.转变企业经营方式C.明确企业经营战略 D.提高自主创新能力实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是A.依法签订劳动合同 B.保障劳动者主人翁地位 .建立和谐的劳动关系 D.自觉履行劳动者的义务 ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 答案 B 5.个别地方出现了不法商家借“家电下乡”销售伪劣产品坑害农民的现象,这种不法行为侵害了消费者的 ①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④求偿权 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 答案 C 6.(2009·福建,26)近期,福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担贷款和贴息等政策扶持。这表明 A.实现就业必须通过市场竞争 B.高校毕业生应树立平等就业观 C.政府鼓励高校毕业生自主创业 D.选择职业只能根据个人兴趣专长 答案 C 解析 题干强调了国家对大学生自主创业的扶持,行为主体是国家,据此可以排除A项;B项说法不符合题意;D项说法过分强调了个人的兴趣爱好是错误的。做好本题要把劳动者应该树立的择业观念区分开。 7.(2009·上海,19,不定项)以公有制为主体多种经济成分共同发展的所有制结构,是中国经济体制改革的重大成果。为了更加有利于发展生产力,公有制的具体实现形式应该而且可以是多样的。以下可作为公有制具体实现形式的是 A.外商控股形式 B.股份合作形式 C.新型农村合作社形式 D.国家控股形式 答案 BCD 二、非选择题 8.(2009·上海,35)为了支持与鼓励高校毕业生创业,国家在贷款、税收等方面推出了多项优惠扶持政策。 (1)经济生活知识告诉我们,“就业”是指“具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业”。请参照就业概念,谈谈什么是创业。 (2)大学生创业对自己和社会有什么积极意义? 答案 (1)答题应包含“自主创建”和“依法经营”等要素。 (2)创业可以为自己创造就业岗位,也可给更多人创造就业机会,缓解社会就业压力;创业有利于劳动者充分发挥潜能,促进自我完善,更好地实现人生价值。 9.(2009·全国Ⅱ,38)阅读材料,回答下列问题。 材料一 改革开放30年来,我们党始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民问题。全面把握国内外发展大局,尊重农民首创精神,率先在农村发起改革。废除人民公社,确

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