创新型人才的选用.docVIP

创新型人才的选用 　　【摘要】在当今知识经济时代背景下，创新型人才是增强国家在市场竞争中核心竞争力的关键所在。创新型人才是一个国家的第一资源，在全球竞争日趋白热化的今天，谁掌握了大批创新型人才，谁就拥有了竞争优势。因此，加强创新型人才的培养与选用，造就一大批素质较高，结构优良的创新型人才队伍至关重要。本文在简析了创新型人才及其开发价值的基础上，以简析创新型人才及其开发价值为基础，着重分析了创新型人才的选用对策。 　　【关键词】创新型人才；选用；机制 　　一、创新型人才及其开发价值概述 　　所谓创新型人才，主要指具有创造能力与创造精神的优秀人才。创新型人才必须具有开拓精神，善于说新话、具备新思路、善于寻找新兴的方法及途径解决问题。同时创新型人才还要具有独创能力，能够开创事业新局面。创新型人才的概念是将工作环境与个人素质进行有机结合，要求必须具有强烈的创造欲与求知欲，具有较强的创造才能与竞争意识，以及独立的个性与品格等。无论是对国家而言，还是对企业而言，创新型人才都是“第一人力资源”。纵观我国的科学发展史，创新能力还明显低于发达国家水平，创新能力还严重不足。在2008年的《国际竞争力年度报告》中，我国内地排名为第17位，创新能力的局势堪忧。我国正致力于创新型国家的建设，为适应时代发展需求，增强我国的自主创新能力，加大创新型人才的培养、开发以及选用的力度是我国发展的需求。另外，知识经济时代背景下，国际间的竞争，归根结底就在于人才的竞争，在于国民创造力的竞争，同时也是创新型人才创造效率以及创造速度的竞争。因此，建立我国创新体系，造就一大批素质优良且结构合理的高水平创新型人才队伍，建立起有效的创新型人才机制，加大创新型人才的选用力度，是我国在知识经济时代中获得快速健康发展的基本条件。 　　二、创新型人才的选用对策思考 　　对于创新型人才的选拔而言，最为关键的是要建立起一个有效的创新型人才选用机制。这一机制的建立，主要可从以下方面着手： 　　（一）建立创新型人才培养机制 　　创新型人才的培养是增强我国综合实力以及国际竞争力的重要途径，对我国社会主义和谐社会的建设以及创新型国家的建设至关重要。基于此，有必要加强我国的创新型人才培养，把是否有利于人才的成长、创新、职业生涯规划与社会发展相协调作为我国创新型人才培养的根本出发点与落脚点。在创新型人才培养中，着重加强个人能力与品质的建设与培养：清晰的表达能力、与他人合作的能力、坚忍不拔的品质与意志、联系与观察不同文化、不同理念以及不同学科领域的相关性的能力、特定专业领域的知识深度、形成概念的能力以及解决实际问题的能力、辨别主次能力、质疑与独立思考能力以及创造创新能力等。在创新型人才的培养过程中，努力做到：用环境凝聚创新人才、用事业造就创新人、用法律保障创新人才，积极培养一大批具有创新精神、创造意识与创新能力的人才，为我国社会主义事业建设贡献力量。 　　（二）完善创新型人才选拔机制 　　在当前的人才选用过程中，还未摆脱凭资历、凭学历等的框架限制，导致现实生活中存在着这样的情况：一大批具有真才实学的人才往往由于套不上职称或者工作年限不够，而没有得到有效地运用。而一些资历、学历、职称但缺乏创新能力的人，却获得了较好的发展机会。这样的人才选用机制，限制了创新型人才的选用与发展。因此，在当前的创新型人才的选用过程中，要积极破除束缚创新人才成长与发展的做法，运用“赛马不相马”的方法以及发展的眼光，进行人才的鉴别与选拔。挖掘“潜才”，淘汰“赝才”，区分“庸才”，正确对待业务与职务、能力与学历之间的关系，最大限度选用各类人才，使其在工作岗位中尽显其智，尽展其才。在人才的选用中，主要可从如下方面入手： 　　1.实绩与素质并重 　　选好人、选对人，最为关键的就是要通过多样化的途径了解其工作思路、能力、成效，加强对其职业素质、思想素质、政治素质以及业务素质等方面的综合考察。 　　2.品行与作风并重 　　在创新型人才选用中，要注重对人才的理想信念、道德品行等方面的综合考察，主要可通过与同事交流、日常观察、邻里走访、与家属座谈等多种方式，了解该人才的交际能力以及个人品行，以利于选拔出能力与品质兼优的人才。 　　（三）健全创新型人才使用机制 　　常言道“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，唯有合理配置人才，了解人才的特长与优势、性格等特征，并进行合理的岗位分配，才可能充分发挥出人才的作用与潜能。对于同一个人而言，在岗位A中，可能是一个优秀人才，然而在岗位B中就可能表现平平。若人才配置不失当，不但不能实现预期目标，还可能造成大量的内耗。因此，健全创新型人才使用机制，最为关键的就在于“用人用其所长”。在健全创新型人才使用机制过程中，要立足于“管用”，进行人才使用机制的改革与完