丁思军说课课件讲述.ppt

教学目标 用字母表示数 b A e S 说课内容 人教版小学五年级数学上册 濉溪县南坪中心小学------丁思军 说课流程 说板书设 计 说教材 说教学过程 4 1 2 3 说教法学法 说教材-----教学背景 1.《用字母表示数》是人教版小学五年级上册《简易方程》的第一课时的内容。这一内容看似浅显、平淡，但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃。而这些知识和规律又是学习简易方程以及中学里学习代数的主要基础。因而本节课的教学在学生学习简易方程中有特殊的地位。 2.五年级的学生在以前的四年学习中接触最多的是具体的数或符号，字母表示数虽有一些生活经验和接触，但对他们来讲比较抽象。 1 说教材-----教学目标 知识与技能目标：使学生初步理解用字母表示数的必要性，能用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式。 过程与方法目标：经历用字母或含有字母的式子表示数的探索过程，把文字语言转化为符号语言。 情感与态度目标：培养学生用字母表示数的意识和兴趣，体会数学与实际问题的密切联系，使学生进一步产生对数学学习的好奇心。 1 说教材-----教学重难点 教学重点：会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系以及计算公式是本节课的