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- 2017-01-03 发布于天津
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高二历史孔子与老子岳麓版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
孔子与老子
二. 学习目标
1. 孔子的地位:是春秋时期的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人。(识记)
2. 孔子思想的内容。(重点理解和掌握)
3. 评价孔子的思想。(灵活运用)
4. 老子的地位:是春秋时期著名的思想家和哲学家,是道家学派的创始人。(识记)
5. 老子思想的内容。(理解掌握)
6. 评价老子的思想。(灵活运用)
三. 重难点讲解
知识点一:孔子思想的核心:“仁”和“礼”。(重点)
(1)“仁”的含义:孔子提出“仁”,即“仁者爱人”,指人与人之间的一种亲善关系,要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀;提倡广泛地理解和体贴他人,以此调整人际关系,稳定社会秩序。孔子认为,要实现“爱人”,必须遵循“忠恕”之道。
(2)“礼”的含义:孔子追求的“礼”,即“克己复礼”,是西周时的等级名分制度。为了实现“礼”,孔子进一步提出了“正名”的主张。正名,是按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺,贵贱有“序”。这体现了他政治思想中保守的一面。
(3)两者关系:仁是良好的道德,礼是社会的规范:仁是内在自觉,礼是外在约束。只有具备了仁的内在品德,才能自觉地遵守礼制。反过来,只有礼制的规范,人们才
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