高中历史第一章 第1、2课人教实验版必修3知识精讲.docVIP

高二历史第一章 第1、2课人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高二历史第一章 第1课 “百家争鸣和儒家的形成第2课罢黜百家，独尊儒术百家争鸣和儒家的形成百家争鸣和儒家的形成1）百家争鸣的含义2）百家争鸣局面出现的社会原因3）百家争鸣的主要流派和主要代表 法家学派的代表人物韩非子，是法家专制主义中央集权理论的集大成者。韩非子的学说，后来成为秦代的官学，对秦始皇统一中国，建立统一的中央集权封建国家起了积极的作用。 （4）“百家争鸣”的历史影响： 春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。可以说，没有当时的“百家争鸣”，中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。 在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国的传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。 （二）孔子和儒学 （1）孔子的生平3岁丧父，17岁丧母，生活十分惨淡。然而，孔子自小就勤奋好学，受到了良好的教育。55岁左右仕途失意，官闲居家。之后孔子离开鲁国，周游列国达十四年之久，其目的是推行自己的政治主张，然而屡遭冷遇，远大的抱负和理想最终未能实现。于是，