七年级历史上册第二单元第6课《动荡的春秋时期》讲述.ppt

七年级历史上册第二单元第6课《动荡的春秋时期》讲述.ppt

第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 春秋时期的经济发展 一 讲授新课 观察与思考 春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。 铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 战国时期的铁农具 《管子》记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。 战国时期铁农具复原图 《山海经》上记载的铁矿山,达三十多处。 牛 耕 图 春秋时期,铁农具和牛耕的推广,使得农业发展迅速。随着农业的发展,手工业的规模也在不断扩大。随着产品的增加,商业活动逐渐活跃。 二 观察和思考 王室衰微 前770年 周平王东迁 阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ——《史记·周本纪》 春秋争霸局面出现的原因是什么? 1.诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。 2.各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫使各国承认其首领地位,成为“霸主”。 三 观察与思考 诸侯争霸 春秋时期诸侯国众多,比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。 所谓“尊王”,就是拥护周王室;“

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档