高中生物动物和人体生命活动的调节学案新课标人教版必修3.docVIP

第二章 动物和人体生命活动的调节 第一节　通过神经系统的调节 考点互动探究 神经调节的结构基础和反射 1．神经调节的基本方式— ； 反射概念：在 的参与下，人体或动物体对体内或外界环境变化作出的 的应答。 反射的类型: 、 思考：哪些生物具有反射活动？ 2. 完成反射的结构基础—反射弧 反射弧概念：高等动物和人接受刺激并发生反应的神经结构。 反射弧的组成： 反射弧的联系：反射弧只有保持 ，才能完成正常的反射活动，任何一部分被破坏，都不能完成反射。 思考：1、请描述缩手反射的大致过程： 2、反射弧哪一部分被破坏会造成个体既无感觉又无效应？ 3．兴奋：动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞，在 ，由 状态变为 状态的过程。 例1 某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是（ ） A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化 C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复