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- 2017-01-03 发布于北京
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“少教多学”课题组教师个人成长档案
我的签名:叶福梅
任教学科:语文
岑溪市安平中学▲ 我的个人信息
姓 名 叶福梅 性 别 女 籍 贯 广西岑溪市 出生年月 1969年7月 民 族 汉 政治面貌 群众 职 称 中学二级教师 职 务 最后学历 专科 毕业学校 广西师范大学 参加工作时间 1990年7月 任教年级 八年级 手机EMAIL
主
要
学
习
工
作
简
历
2006年2月——2008年2月在广西师范大学专科毕业。
1990年至现在在安平中学任教
个
人
情
况
综
述
本人自任现职以来,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,服从领导的安排,积极投身于党的教育事业。在班主任,教研工作中成绩显著。所教班级班风好,学风浓,多次被评为“先进班级”、“优秀班主任”。在教学改革中,大胆创新,勇于探索,精益求精。在教学及科研方面取得一定的成绩,曾多次上校级公开课、示范课以及优质课。
课题组教师个人成长发展规划方案(一)
类别 教师姓名 叶福梅 参加工
作时间 1990年7月 学历 专科 自
我
现
状
分
析 自从学校2012年7月承担了教育部“十五规划课题”子
课题《“少教多学
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