2014教师师德考核方案及表格于号前交回学区.docVIP

祁县中小学教师师德师风考核评价方案 为了推动师德教育活动的深入开展，进一步加强全县中小学教师的思想道德建设和作风建设，认真贯彻落实《教师职业道德规范》和《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，抢抓机遇，深化改革，整体推进祁县教育的跨越式发展，现制订祁县中小学教师师德考核评价方案如下： 一、指导思想 通过开展师德师风教育，规范教师言行，提高教师职业道德水平，增强教师的法制意识，责任意识和品德修养，树立爱生如子，爱校如家、爱岗敬业的良好形象，促进教师在德、能、勤、绩等方面得到发展，成为先进文化的传播者，学生心灵的塑造者，优良校风、教风、学风的示范者和建设者。 二、师德考核评价领导组 为了确实保证师德考核评价的公正性，严肃性，县局成立师德考核评价工作领导组。 组 长：周镜亮 副组长：教育局领导班子成员 成 员：各乡镇学区长、县直学校校长 领导组下设办公室，办公室设在考评组。 各乡镇学区、县直学校也要成立相应的领导组。 三、多层次考核 师德建设实行多层次考核 1、自我评价：每学期末由教师本人对照师德规范和县局制定的师德考核细则，自查自纠，找出问题与差距，写出自我鉴定书面总结，填写自我鉴定表，打出自评分。 2、小组评价：在人人发言的基础上，以教研组，学科组或年级组进行评议，指出成绩与问题，打出组评分。 3、学生评价：每学期由学校政教处组织以班由学生对本班代课教师的师