2014教师个人成长足迹.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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一 我的简历 姓名:丁文杰 性别:女 出示年月:1981.10.10 民族:汉 最高学历:本科 电话 个人工作简历:2000年9月至2008年7月在二曲镇渭中小学工作 2008年9月至今,在二曲镇八一小学工作 人生格言:当你最困难的时候就是离不远的时候,如果你遇到困难就后退,那就算已到彼岸,它也会与你无缘。教育是“心”的事业,“心”的事业是最广阔、最富于创造快乐的事业。在教育事业中耕耘,苦中作乐是难以持久的,但如果用博大的胸怀与学生共同去不断发现和创造学习中的快乐,教师将快乐一生。读书好,好读书,读好书,书读好,做个读书人,以书为友,开卷有益,《聊斋志异《昌黎先生文集》《旧事与新说》:一、一、自我分析: 1、个人优势分析: (1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。 (2)、有了一定的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。 (3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。 (4)、工作认真踏实,积累了一些教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 2、个人不足剖析: (1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。 (2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握, 二、认识 三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三

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