市一幼第三届一幼名师、特色教师、新y星到评选方案.docVIP

市一幼第三届“一幼名师”“特色教师”“一幼新星” “服务之星”评选方案 百年之计，教育为本。教职工是园所发展的主体力量，是创设高质量幼儿教育的关键所在。我园已经成功开展了两届“市一幼名师”评选活动，给教师们创设了良好的展现平台。为了进一步树立教职工中的先进典型，继续打造一支积极向上、凝聚力强的教职工队伍，形成教职工队伍可持续发展的长效机制，我园将于2010年3月到9月举办第三届“市一幼名师”评选活动，本次评选活动增设以保育员和后勤人员为评选对象的“服务之星”奖项，将会全面提升教职工的整体素质，使我园获得健康的、持续的发展。 一、指导思想 本次评选旨在发挥我园教职工的潜能，充分调动各层面教职工的积极性，展示奋发向上的风采报名参的，均须具备以下条件： 报名参的，均须具备以下条件： 6、近两年内每个学年的病事假不超过四天； 7、能胜任保育员工作（包括夜班工作）和带领新保育员的工作； 8、思想好，工作态度认真，工作质量高，能起模范带头作用。 （三）凡报名参的，均须具备以下条件： ”、“一幼新星”、“一幼服务之星”的光荣称号，发给荣誉证书； 2、在任期内给予一幼名师每人一次性奖励2500元、一幼特色教师每人一次性奖励2000元、一幼新星和一幼服务之星每人一次性奖励1000元。 3、在任期内优先考虑晋升高一级职称； 4、在任期内优先考虑省市区各级的荣誉。 （二）义务 1、名师、特色教师、新星要承担或指导对外公开教育教学活动； 2、在保教工作或后勤工作方面起模范、教科研带头作用； 3、承担带领新人工作。 六、报名方式 1、报名时间：3月8日——3月31日； 2、报名地点：保教办（报名参参2010年3月 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是