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- 2017-01-03 发布于贵州
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第一实验小学校采取有效措施深化校务公开
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一、进一步深化对校务公开的认识,明确指导思想和原则
深化校务公开,实现校务公开的制度化、规范化、程序化,是贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神,推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求;是依靠教职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性,维护教职工合法权益,深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设的需要;是进一步密切学校党群、干群关系,沟通老师与学生、学校与社会的关系,构建和谐社会的重要形式。全市各级教育行政主管部门和各级各类学校要站在讲政治和促进学校民展的高度,充分认识深入推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求,把校务公开工作提到重要位置上来,切实抓好校务公开工作。
深化校务公开工作,要以“三个代表”重要思想和党的十七及十七届五中、六中全会精神为指导,以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明为目标,以推进科学决策、民主决策、公正便民和勤政廉政为基本要求,以群众最关心的问题为重点,坚持依法治校,扩大公开内容,创新公开方式,完善制度,规范程序,加强科学决策与管理监督,切实保障相关当事人的知情权、参与权和监督权,不断提高校务公开的实效和水平,促进教育改革和发展。
校务公开要坚持依法依规、全面真实、及时便捷、注重实效、便于监督的原则。除涉及党和国家秘密、个人隐私的事项外,凡涉及教职工切身利益和相关当事人切身利益的重大问题,都必须如实公开。
要从学校实际出发,突出重点,注重实效。对群众关注、与群众关系密切、容易产生腐败行为的事项,要抓住办事权限、办事依据、办事标准、办事程序、办事纪律和办事结果等各个关键环节,通过直接、简便、有效的形式进行公开。做到经常性工作定期公开,阶段性工作分期公开,临时性工作随时公开,动态性工作及时公开;事前、事中、事后公开相结合,主动公开与群众申请公开相结合,坚决防止和克服形式主义。
二、进一步规范校务公开的内容,不断创新校务公开的形式和方法
(一)校务公开的主要内容
校务公开的内容要以学校工作的重点、难点、教职工群众和社会关心的热点问题为重点,区别对象,分别公开。要根据学校的特点,不断拓宽校务公开的内容。
1、向教职工公开的事项
(1)学校改革与发展的重要规划、决策和实施方案。包括学校发展规划,教育教学改革方案,人事制度改革方案,内部机构改革方案等。
(2)干部人事党务管理。包括机构改革方案,教职工的聘用、考核、奖惩、评先评优、晋级晋职、职称评定,培训进修,人才引进,干部任免,发展党员等;
(3)学校财务管理。包括财务管理制度,学校年度经费预决算,专项资金补助、事业性收费、投资收益、房屋租赁、社会捐赠等财务收入情况,人员经费、办公经费、教学经费、公务车运行费、招待费等财务支出情况。
(4)基建及大宗物资采购。包括大宗物资采购、学校基建项目招投标、大型维修项目、基建项目的申报、审批和审计等情况。
(5)领导干部廉政建设。包括领导干部廉洁自律情况,党风廉政建设责任制落实情况,述职述廉报告和教代会民主评议情况,法人经济责任制财务审计情况等。
(6)涉及教职工切身利益的事项。包括教职工的工资调整、福利分配、医疗保险、住房公基金等社会保障基金缴纳等情况。
(7)教职工和学生对学校意见建议的采纳和办理情况。
(8)依照法律法规和政策必须公开的教职工和学生普遍关心的事项。
(9)其他需要向教职工公开的事项。
2、向社会公开的事项
(1)收费公开。包括所有收费依据、项目、标准、时限、程序,社会捐赠的款物等情况。
(2)招生事务公开。包括学校招生政策、依据、计划、工作程序、录取结果等事项。
(3)学生管理制度、办法公开。包括寄宿生管理、学生食堂管理、学生奖励、困难学生生活补助资金的评定发放办法和享受学生名单、学生的学籍管理、学生和学生家长对学校意见建议的采纳办理等情况。
(4)办学情况公开。包括学校学校和课程设置和教师配备,实验实习设备和各类器材配备情况,学校和办学特色和优势。
(5)其他需要向社会公开的事项。
(二)校务公开的主要形式和方法
学校要积极采取措施,拓展社会和教职工广泛认可的有效形式和方法,畅通校务公开渠道,在学校、家长、学生、社会之间建立良好的互动关系,引导教职工和社会相关人员参与校务公开活动,形成多层次互动局面,促进基层民主管理与监督工作的落实。
1.通过教代会公开。教代会是学校民主管理和民主监督的基本形式和制度,是校务公开的基本载体。在学校党组织的领导下,教代会要按照规定的职权范围和工作程序,对学校工
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