调节民事纠纷的天平——民法 教案.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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 调节民事纠纷的天平——民法 教案.doc

第四课 调节民事纠纷的天平——民法 教学目的 了解民法的调整对象和基本原则,掌握民事主体、民事法律行为、代理、诉讼时效等概念的内涵,理解物权、债权、人身权等民事权利的含义,熟悉民事责任的概念、归责原则以及承担民事责任的方式。 教学重点 物权、债权、人身权等民事权利的含义;民事责任的概念、归责原则以及承担民事责任的方式。 教学难点 民事主体、民事法律行为、代理、诉讼时效等概念的内涵。 教学方法 讲授法 课时安排 4课时 教学步骤 第一课时 教学内容: 与百姓生活息息相关的民法。 教学过程: 一、导入新课 我们每个人都生活在社会中,都会与他人产生各种各样的关系。比如开门七件事——柴米油盐酱醋茶,都要通过买卖获得,这些活动都由民法来调整。 二、新课学习 (一)民法的调整对象 民法通则第2条规定:中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。即民法凋整的对象就是平等主体之间的人身关系和财产关系。 1、人身关系 人身关系是“人格关系”和“身份关系”的合称。民法调整的人身关系即是自然人的人格权关系和身份权关系。 所谓人格,是指自然人主体性要素的总称。人格关系是自然人基于彼此的人格或者人格要素而形成的关系。人格要素是与自然人人身不能分离的,没有直接经济内容的,包括生命、身体、健康等物质性要素和姓名、肖像、名誉、荣誉、隐私等

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