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学习目标 1、了解小艇的特点及它与威尼斯的关系。 2、领悟作者的表达方法。 默读第 2自然段，圈出描写小艇特点的关键词。 想一想，作者是怎样把小艇的特点写具体的？ 我会想 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我会辨 图片 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我会品 行船的速度极快，来往船只很多，他_________________。 不管怎么拥挤，他________ 遇到极窄的地方，他________。 两边的建筑飞一般地往后 倒退，我们____________。 我会背 小艇上的船夫能说会道，很会招揽顾客.___________ ______________________ ____________________ __________________ 我会说 课后练笔 运用本节课学到的写作方法，仔细、多次观察城市或乡村的某处景或某个物，写一段话，要写出特点来。
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