要发的动作研究(教学).pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于重庆
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動作研究 P I 對準 檢驗 小心? 規格外還是規格內呢? 在工作中將目標物放置於 特定位置,一般在移物之 後,而在放手之前。 (與預對是相對的) 將物體與標準比較,通常 使用目視,但也可使用其 他感官。 PL UD 思考 不可避免的遲延 下一步? 停下來決定下一個動作; 通常可視為動作之前的延宕。 由於操作特性而超出作業員的控制,例如左手要等右手完成較長時間的伸手。 R D 休息 可避免的遲延 太累了? 持住 H 一手支撐物體而 另一手進行工作。 周期性出現,但不是 每周程都有,要看身 體負荷而定。 基於操作員因素的閒置 時間,例如咳嗽。 基本動作認識討論 在該過程中包含哪些基本動作? 六.影響動作的要素 W D U S P 小組 綜合 W S P U D stop 影響動作要素討論 在該過程中包含哪些影響要素? 使用螺絲機和螺絲盤的差異 七. 評比技術 四大美女誰最美 一.何谓评比? 评比系数 将作业者的作业速度(有效速度)与基准速度(WF速度)在头脑中进行比较,评价(以数值表示). 二者比较 3.以良好的努力全神贯 注地作业时的状态 实际的 作业速度 基准的 作业速度 1.有普通经验的作业者 2.对于熟练的作业 二, 为何需要评比? 评比能力 理解WF速度 (标准时间的基础) = 作业速度以数值区分 (动作意识) + 对标准作业 以标准速度 评 比 动 作

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