作课教师郭素丽.pptVIP

教学目标 1.进一步理解和掌握反比例函数及其图像与性质。 2.能用待定系数法求解析式，能结合函数图像比较大小。 四、课堂小结 1.k的符号、函数所在象限、函数的增减性，三者之间有互推关系。在应用增减性时，尤其注意点是否在同一象限。 * * 作课教师：郭素丽 二四象限 一三象限 K0 K0 图象形状 解析式 反比例函数 正比例函数 函数 位置 增减性 位置 增减性 y=kx ( k≠0 ) ( k是常数,k≠0 ) y = x k 直线 双曲线 y随x的增大而增大 一、三象限 在每个象限内， y随x的增大而减小 二、四象限 y随x的增大而减小 在每个象限内，y随x的增大而增大 填表分析正比例函数和反比例函数的区别 一、复习回顾 3.能理解反比例函数y=k/x(k≠0)中k的几何意 义，进而解决一些函数综合问题。 例1:已知反比例函数的图象经过点A(2，6). (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何变化? (2)点B(3，4)、C( ）和D（2，5）是否在这个函数的图象上？ 解：（１）设这个反比例函数为　　　， 解得： ｋ＝１２ ∴这个反比例函数的表达式为 ∵ｋ＞０ ∴这个函数的图象在第一、第三象限， 在每个象限内，ｙ随ｘ的增大而减小。 ∵图象过点A（2，6） 二