八年级地理 第四单元 第2课 农业的发展教案2.docVIP

八上第四单元 第2课 农业的发展 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●举例说明因地制宜发展农业的必要性。 ●举例说明科学技术在发展农业中的重要性。 【教学目标】 举例说明因地制宜发展农业生产的必要性。 运用中国主要的商品粮、棉基地图，找出九大商品粮基地，并说明我国建立主要的商品粮、棉基地的必要性。（重、难点） 举例说明发展节水农业、生态农业等给我国农业发展带来的机遇和挑战。 结合国情说出我国农业可持续发展的途径。 【教学模式】“新课导入-自主学习-合作探究-点拨归纳-有效训练”五步教学法。 【教学方法】多媒体演示法，读图分析法，自主、合作、探究，比较法等 【教具准备】相关地图及资料、地理助学、多媒体课件。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 导 入 温故知新：说一说图中分别是哪种农业类型？ 想一想，影响农业生产的因素有哪些？ 展示农业类型图，让学生读图并结合所学知识回答问题： ⑴什么是农业。 ⑵农业的分类。 ⑶农业的分布及影响农业的因素。 从感性入手来导入新课，既激发学生的学习兴趣，又复习了相关知识。 衔接与过度 农业的生产既受自然条件（地形、土壤、水源、气候等）因素影响，又受社会经济条件（当地经济发展水平、人们生产习惯、国家政策、市场等）因素影响。我国地域辽阔，各地自然条件存在很大差异，各个地区发展的农业生产部门就不同，因此，发