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第一章人事心理学概述 (二)心理的实质 1、心理是人脑的机能 2、心理的源泉是连续的 人类社会的生活和实践活动 3差异心理学是人事心理学的主要理论基础 人是有个体差异的 人事心理学的实质是寻求工作与人之间的最佳配合。 行为公式 调控员工路径 知觉(第3章) 教学重点: 知觉的特性 第一印象与晕轮现象 教学内容: 知觉概述 知觉的特性 错觉 3.1 知觉概述的结论 人们所认识的世界与 真实世界之间存在着 距离。 人所认识的世界是 人们以自己的看法构成的. 知觉的基本特征 一 知觉的选择性 知觉的理解性 3.2.2 知觉的基本特征 二 知觉的理解性 知觉理解性 与照相机的区别 3.3.3 知觉的基本特征 三 知觉的恒常性 3.2.4. 知觉的基本特征 四 知觉的整体性 整体性 3.3 .1 错觉 (一)涵义: 错觉是歪曲的知觉,也就是把实际存在的事物被歪曲地感知为与实际事物完全不相符的事物。 错觉 3.3 .2 第一印象 (一)涵义: 人们首次接触时所留下的印象 3.3.3 晕轮效应 (一)涵义: 由对象的某种特征推及对象的总体特征 刻板印象 刻板印象 (Stereotype Threat)指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。 我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是“刻板印象” 由部分推知全部 3.4.1入职印象理论 初入职者给单位留下印象受三方面影响 1老员工自居作用 2初入职者的心理预期与行为表现 3第一印象 1老员工自居作用 老员工会以主人自居,并无意识地履行考核新成员胜任能力的责任。 新职员会受到各个老员工的关注,如果行为不符合老员工的期望,则新职员难以被接纳 2初入职者的心理预期与行为表现 新员工受自身素质和心理预期影响,会做出不同的行为表现 有些人因为对工作角色定位不准,对工作不熟悉,不会处理人际关系,就会出现适应问题,甚至发展为抑郁问题。 3第一印象 社会心理学表明,90%的人在最初几分钟就彼此做出判断 人类视觉占主导 外表在印象中占50%,说话38%,工作质量和责任感只占10% 3.4.2如何帮助新职员形成好印象 仔细了解企业文化——了解规章制度,初来乍到,想改变企业文化只能给自己带来麻烦 快速熟悉每个同事——打造企业组织社交圈,避免钻入某个狭隘的小团体 少说话,多做事 适度表现,不要过火——过犹不及 谦虚好学——你不把自己当回事,别人才能把你当回事 严守劳动纪律 不为失败找借口—— “我希望下属有承担错误的勇气,我不会因为犯了小错就改变对他的看法,但我看重一个人面对错误的态度” 第四章旅游动机 一、动机的定义 动机是发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向. 动机是在人希望其需要得到满足时被激发产生的, 二动机的产生过程 气质的两重性 5.5性格与气质关系 5.7.1人格结构分析理论 又称为 相互作用分析理论、 交互作用分析、 人际关系心理分析 PAC理论。 课堂测试:你的个性特质 控制点 马基雅维里主义 自尊 自我监控 冒险性 A型人格B型人格 5.7.2人格结构分析理论的内容 个体的个性是由三种心理状态构成的, “父母”心态( Parent )——权威和优越感 “成人”心态( Adult )——客观和理智为标志 “儿童”心态( Child )——无知和冲动 整个理论也简称为PAC理论。 制定职业生涯规划的步骤 自我评估 组织与社会环境分析 生涯机会的评估 职业生涯目标的确定 制定行动方案 评估与反馈 从心理学角度看社会交往(第6章) 教学重点: 社会交往两个层面的内容与关系 社会角色的理解 了解矛盾的产生 教学内容: 掌握社会交往两层面的内容及关系 了解矛盾的产生 掌握社会交往的两重性 掌握社会角色的含义 了解社会交往的因果环 正确的职业心态 真 善 美 真——拓见识 敬业过程是主体对真的追求的实现 “业精于勤,荒于嬉” 敬业的过程往往是锻炼能力,增长才干的过程 善——成事业 业务上的优秀+情智上的值得依赖,成就事业的目标伸手可及。 敬业的过程就是主体对善的追求的实现过程 美——明心境 美是人生的最高意境 主体与事业成就同构时间,事业上的成就引起主体情感上的体验和共鸣,才达到美的境界 敬业者全力以赴自己的事业,不羡慕他人职权的显赫、待遇的优厚,免除了常人在利益面前患得患失的苦恼,免除了嫉贤妒能的无聊。 在身心专注的事业趋近成功的激励中充满自信,体验工作的欢乐,社
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