第一章《形形色色的生物世界》.docVIP

第一章《形形色色的生物世界》 第一节 认识生物世界 1．生物、非生物的概念。（并且能够区分！） 2．知道：①生物的物种具有多样性；②生物的生存环境具有多样性。 3．了解我国的生物资源：①裸子植物资源（种类占世界的一半；居世界的首位。） ②特有的野生植物资源有 、 、 、 、 等。 ③鸟类最多的国家之一。 ④特有的野生动物资源有 、 、 、 、 、 等。 ⑤了解神农架相关的知识。 ⑥了解白鳍豚相关的知识。 ⑦水杉的故乡在哪里？ ⑧中华鲟的新的天然产卵场是哪儿？ 第二节 学习生物科学 1．生物科学的概念。 2．21世纪的领先科学是什么？ 3．了解人与生物之间的关系。 4．工业“三废”是指 、 、 。 5．了解我国研究生物科学的成就：①北魏的贾思勰、明朝的李时珍；②现代的一些成就。 6．植物的“活化石”是指 。 第三节 研究生物学的基本方法 第四节 观察生物体的基本结构 1．显微镜：A 组成？ B 联系图形记住各结构名称。 C 通光孔、光圈的位置。 D 最重要的部件？ E 遮光器、反光镜（平、凹）的作用。 2．实验 【显微镜的使用】 （1）显微镜的使用方法（P22）? （2）放大倍数的计算？ （3）物像的移动方向与标本的移动方向关系是 ，这说明从目镜内看到的物像是 像。 （学会判断玻片标本怎样移动?） （能判断看如“F”、“上”等的像是什么？） 3．用显微镜观察的材料要求必须是 。 4．实验 【临时装片的制作步骤】 （1）图形? (2)擦→滴→撕→浸、展→夹、盖→滴→吸 （3）防止气泡产生的方法? （4）染色的方法? 第二章《生物的结构》 第一节 细胞 1． 是植物体（以及动物体）的结构和功能单位。 2．植物细胞、动物细胞在结构上的比较：（图形） ①相同：都有 、 、 。 ②不同：动物细胞没有 、 。 3．细胞的壁、膜、质、核的各自主要功能。 4．区分细胞液和细胞质的概念，了解细胞液的基本成分。 5．【实验】①区分洋葱鳞片叶的表皮细胞、番茄的果肉细胞 ②用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片步骤： 擦→滴→漱→刮→涂→盖→滴、吸 怎样防止气泡产生？ 6．细胞的分裂：①概念：一个母细胞分裂成两个相似的子细胞的过程。 ②最先变化的是 。 ③动物细胞、植物细胞在分裂方面的不同之处是？ 7．细胞的生长：①概念：细胞由小变大的过程。 ②例如植物细胞：液泡（体积由小到大、数目由多到少） 8．生物体由小长大，是通过 和 来实现的。 第二节 组织 1．概念：由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群。 2．组织形成的原因： 的结果。 3．植物组织 结构特点 主要功能 分布 举例 分生组织 体积小、排列紧密、核大、质浓 能不断分裂出新细胞 根尖、茎尖和茎的形成层等部位 根尖 保护组织 排列紧密、壁较厚 对内部结构起保护作用 植物的茎、叶、花、果实等结构的表面 表皮 营养组织 体积大、壁薄、排列疏松、液泡大而明显 贮藏和制造营养 植物体内分布广泛 果肉 输导组织 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互连通 输导水分等营养物质 连通植物各器官并成为一个有机的整体 导管 筛管 机械组织 细胞呈细长形，有加厚的细胞壁 支持作用 植物体各器官 木纤维 韧皮纤维 4．动物组织： 结构特点 主要功能 分布 举例 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 第三节 器官、系统和生物体 1．器官的概念：由不同的组织按照一定的方式结合起来，形成具有一定生理功能的结构。 2．了解：叶为什么是器官？ 3． 4．绿色开花植物的结构层次： → → → 5．能分辨常见植物的器官。（如：土豆、红薯等） 6．人体内