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原州二幼 李华 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动目标? 1、积极动手操作,体验探索发现事物规律的成就感。? 2、在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律,并尝试运用规律进行7的分合。? 3、通过动手操作,发现7有六种分法。 ?教学重难点:? 学习7的分合,知道7分成两份有六种不同的答案。 ?活动准备? 1、7的组成课件。 ?2、幼儿操作纸人手一份? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小朋友们看一看这几朵红花呀? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 老师这有两个花瓶,想把这七朵红花放进花瓶里,小朋友们帮帮老师吧
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