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- 2016-12-24 发布于贵州
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中班游戏活动教案:百变积木
【活动目标】
尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。
【活动准备】
积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。
【活动过程】
一、自由搭建。
1、回忆与交流:你用积木搭过什么?
2、幼儿尝试用7块积木自由搭建。
3、欣赏作品。
教师分析
从自由搭建和作品展示引入,引导幼儿关注积木不同的连接方法所产生的不同效果,以此感受积木的多变性。
二、搭毛毛虫
游戏一:搭一条毛毛虫
1、也用7块积木搭一条毛毛虫。
2、你是怎样搭毛毛虫的?怎样把毛毛虫的身体连接起来?
游戏二:毛毛虫变长了
1、
2、让你的毛毛虫变得更长。
3、你的毛毛虫是怎样变长的?
小结:积木连接的孔越少,毛毛虫就越长。
游戏三:会扭动的毛毛虫
1、请大家观察一下,积木搭出来的毛毛虫和绒布毛毛虫在形状上有什么不一样?
小结:积木搭出来的毛毛虫是直的,绒布毛毛虫是可以扭动的。
2、让你搭建的毛毛虫扭动起来。
3、你是怎样让毛毛虫扭动起来的?
小结:两块积木只要各连接一个孔,毛毛虫就可以扭动了。
教师分析
先让幼儿尝试用7块积木搭建一条能连接在一起的毛毛虫,目的在于引发幼儿搭积木的兴趣;然后再用幼儿自己搭建的作品,通过比较来发现积木不同的连接
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