功课件新人教版.pptVIP

教学目的： 1、正确认识功的含义，知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的因素。 问题：1、只要有力作用在物体上，这个力就会对物体做功？ 2、有力、物体也发生了位移，力一定会对物体做功？ * 第二节 功 2、正确应用公式W=FSCOSα计算力的功。 3、知道功是标量，正确理解正功和负功的实质，能正确判断正功和负功。 4、知道多个力对物体所做的总功等于这 几个力的合力对物体做的功 教学重点： 正确应用公式W=FSCOSα计算力的功。 教学难点： 知道功是标量，正确理解正功和负功 的实质，能正确判断正功和负功。 如果物体在力的作用下能量发生变化，那么这个力一定对物体做了功。请看下面的例子: 木头在起重机的拉力作用下 ? 能增加 列车在机车牵引力的作用下 ? 能增加 握力器在手的压力作用下 ？ 能增加 一、功的概念 如果一个物体受到力的作用, 并且在力的方向上发生了位移, 我们就说这个力对物体做了功。 力与位移方向相同，力做功 只有力，没有位移，故力不做功 力与位移方向垂直，在竖直方向上有力但没有位移故力不做功 二、做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生的位移 1、物体静止 分析下列情况力F对物休是否做功？ 2、人推物体水平移动 3、人举物体水平走动 思考题: 人造卫星在半径为1.0×107m的圆形轨道上受到地球的引力是4.0 × 104N，卫星每绕地球运动一周，地球引力对卫星做多少功？ 答：地球引力对卫星做的功为零。 思考：当力的方向与位移方向有一夹角，如何求功呢？ S W=FSCOSα α是力的方向与位移方向的夹角 F α F α A B a、功一定要指明是哪个力对物体做的功 b、力必须是恒力 对力做功理解： 若是空气阻力或摩擦阻力做功，如何计算？ F1 F2 1、辨认力的方向与位移方向的夹角 α F S 甲 答案：α α F S 乙 答案：π- α α F S 丙 答案： α α F S 丁 答案： π- α 将力的方向向位移方向旋转，当力的方向与位移方向相 同时,力的方向所转过的小角度就是力与位移方向的夹角。 寻找夹角α技巧： 三、正功和负功 功的公式：W=FSCOSα 讨论： 1、当α=0时，COS α=1，W =FS 2、当α=π/2时，COS α=0，W =0 这时我们就说力对物体没做功。 3、当απ/2时，COS α0，W0 这时我们就说力对物体做正功。 4、当π/2 α≤ π时，COS α0，W 0 这时我们就说力对物体做负功。 功只有大小没有方向,是标量。功的正负既不 是描述大小也不是描述方向，而是表示这个 力对物体做功的效果。力对物体做正功，表 明此力的效果是促进物体的运动；力对物体 做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动。 一个力对物体做负功，也可说成物体克服 这个力做了功。 一定是正值 功的正负意义讨论： (1) 、分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即： W总=W1+W2+……+Wn (2)、先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：W总=F合Scosα 求力对物体所做的总功有两种方法： 总功 注意每个力做功的正负。 *